我国正处于城镇化进程加速期。大量农村劳动力进城务工经商，农村出现了“空心村”；大批农村学生进城求读，农村出现了“空壳校”。农村学校的萎缩与农村村舍的衰落相伴而行。农村教育面临前所未有的挑战。“农村教育城镇化”在多大程度上具有可行性？社会各方对农村学校撤点并校布局调整持何态度？农村教育怎样摆脱困境，重振秩序，并在城镇化浪潮中获得发展？
《空心村·空壳校·进城潮：陕北六县农村教育调查研判》通过对陕北两市六县教育行政部门领导、农村学校校长教师、农村中学学生及家长等农村教育所涉及的各方相关人员进行了实地走访和调查，试图以社会学的视角和方法对当前农村所普遍存在的“空心村”和“空壳校”的现象进行观察和分析，找出规律，并探索解决这一问题的方法。
- 第一章 绪论
- 一、 问题的缘起
- 二、 陕北农村教育调查的内容、方法和意义
- 三、 聚焦农村学校布局调整
- 四、 审视城镇化对农村教育的冲击
- 第二章 “空心村”：农村社区遭遇裂变
- 一、 农村人口向城流
- 二、 农村出现“空心村”
- 三、 农村治理新探索
- 四、 藉由陕北看全国
- 第三章 “空壳校”：农村学校迅速萎缩
- 一、 农村学生向城流
- 二、 农村出现“空壳校”
- 三、 十字路口抉择难
- 第四章 县局领导看撤并：顺势而为，利大于弊
- 一、 陕北两市农村撤点并校概述
- 二、 主流观点
- 三、 不同声音
- 四、 简单结论
- 第五章 乡镇干部看撤并：远虑近忧，半推半就
- 一、 乡镇干部：关注教育公平
- 二、 村委干部：关注教育成本
- 三、 中学校长：关注学校前景
- 第六章 农村家庭看撤并：瞻前顾后，亦喜亦忧
- 一、 学生家长：慎思并校利弊
- 二、 农村学生：乐见并校进城
- 三、 基本结论
- 第七章 进城学生流冲击下的城区学校
- 一、 城区中学比较优势明显
- 二、 做大了未必做强
- 三、 城区学校面临严峻挑战
- 四、 城区学校的应对之策
- 第八章 关于农村教育城镇化的各方意见
- 一、 政府官员：站得高看得远
- 二、 学校校长：中观审视求均衡
- 三、 农村居民：立足当前想着长远
- 四、 农村学生：渴望进城发展
- 五、 简单结论
- 第九章 农村教育城镇化：政策建议
- 一、 目标设计
- 二、 基本原则
- 三、 政策支持
- 四、 注意事项
- 第十章 农村教育发展前景展望
- 一、 农村学校不会消亡但要整合
- 二、 农村学校仍是农村文化传播的重要阵地
- 三、 农村学校布局调整应当与大农村社区建设同步进行
- 四、 农村学校撤并要稳步推进
- 五、 农村教育城镇化是城镇化的重要组成部分
- 六、 城乡教育一体化势在必行
- 附录：农村教育调查问卷（1套7种）
- 参考文献
- 后记
