本书是“十二五”职业教育国家规划教材,依据教育部《中等职业学校计算机平面设计专业教学标准》,并参照计算机行业相关标准编写,也是经人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心认定的职业院校“双证书”课题实验教材｡从认识PhotoshopCS5入手,通过使用PhotoshopCS5进行平面图像处理和设计,全面讲述PhotoshopCS5图像处理软件处理图形图像的全过程｡内容包括:图像处理及美学基础､图像选区的创建与编辑､管理与应用图层､调整图像的色调和色彩､处理(绘制与修饰)图像､绘制路径和矢量图形､应用蒙版和通道､滤镜的应用､图文编辑———文字特效､VI设计､图像的批处理和输出､综合项目设计案例｡
本书充分体现“做中学､做中教”的职业教育教学特色｡全书以多个设计效果作为范例,按照使用Photoshop处理图像由简到难的顺序组织教学内容｡各案例包括案例目标､案例背景､操作流程､学习与提高等几个部分,中间穿插了“提示”等栏目,各单元后面的“实战与提高”栏目使学生通过更多的实际操作来提高操作能力｡
本书配套学习卡网络教学资源,使用本书封底所附的学习卡,登录http://abookhepcomcn/sve,可获得相关资源｡
本书遵循学生的认知规律,结构编排合理,内容由浅入深,图文并茂,循序渐进,具有很强的实用性和可操作性,适合作为职业院校计算机相关专业图形图像处理课程教材｡
图形图像处理数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程包含演示文稿、素材文件、效果图、源文件等多种资源。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
