《声乐基础》以培养专业核心能力、职业核心能力为目标，以学唱、演唱、教唱为主要内容。融入了音乐表演、演出策划、培训辅导、组织教学等工作所需要的知识点与技能点，借鉴了国际先进奥尔夫、柯达依、达尔克罗兹的教育理念和教学方法.合理安排了一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目。
《声乐基础》分为十六章。内容包括歌唱发声基础、歌唱发声基础技能、歌唱语言训练、歌唱表演综合训练等。同时还整合教育学、心理学、视唱练耳、和声、作品与曲式分析、即兴伴奏、音乐欣赏、语言训练、形体训练、舞台表演、文艺演出的策划与组织等教学内容。
《声乐基础》可作为高职高专院校、五年制高职、应用型本科院校、成人教育、中职学校的音乐表演专业、音乐教育专业教材，对学前幼儿教师、企业、社区文化管理干部等具有较强的参考价值。
- 序
- 第一章 歌唱发声基础（1）
- 理论篇 认识自己的“乐器”——智慧的身体
- 技能篇 歌唱的姿势
- 演唱篇 音阶歌
- 拓展篇
- 第二章 歌唱发声基础（2）
- 理论篇 歌唱发声器官
- 技能篇 歌唱呼吸训练
- 演唱篇 雪绒花
- 拓展篇
- 第三章 歌唱发声基础（3）
- 理论篇 歌唱发声基本原理
- 技能篇 声带运动与起音
- 演唱篇 咏鹅
- 拓展篇
- 第四章 歌唱发声基础（4）
- 理论篇 歌唱共鸣与音色音质
- 技能篇 建立声音通道：哼鸣练习
- 演唱篇 春天来了
- 拓展篇
- 第五章 歌唱发声基础技能（1）
- 理论篇 元音
- 技能篇 “u”元音练习
- 演唱篇 悯农
- 拓展篇
- 第六章 歌唱发声基础技能（2）
- 理论篇 辅音
- 技能篇 “o”元音练习
- 演唱篇 茉莉花
- 拓展篇
- 第七章 歌唱发声基础技能（3）
- 理论篇 人声的分类
- 技能篇 “a”元音练习
- 演唱篇 祖国像妈妈一样
- 拓展篇
- 第八章 歌唱发声基础技能（4）
- 理论篇 嗓音特点及保护
- 技能篇 “i”“e”元音练习
- 演唱篇 剪羊毛
- 拓展篇
- 第九章 歌唱语言训练（1）
- 理论篇 汉字字音结构及成分特点
- 技能篇 声母发声练习：b p m f
- 演唱篇 声母歌
- 拓展篇
- 第十章 歌唱语言训练（2）
- 理论篇 歌唱咬字吐字基本知识
- 技能篇 声母发声练习：d t n l
- 演唱篇 兰花与蝴蝶
- 拓展篇
- 第十一章 歌唱语言训练（3）
- 理论篇 汉语语音的三要素——声、韵、调
- 技能篇 声母发声练习：g k h
- 演唱篇 鼓浪屿之波
- 拓展篇
- 第十二章 歌唱语言训练（4）
- 理论篇 依字行腔的艺术规律——字头与咬字喷口
- 技能篇 声母发声练习：j q x
- 演唱篇 采蘑菇的小姑娘
- 拓展篇
- 第十三章 歌唱语言训练（5）
- 理论篇 依字行腔的艺术规律——字腹与吐字引长
- 技能篇 声母咬字练习：z c s
- 演唱篇 喀秋莎
- 拓展篇
- 第十四章 歌唱语言训练（6）
- 理论篇 依字行腔的艺术规律——字尾与归韵收声
- 技能篇 声母发声练习：zh ch sh r
- 演唱篇 节日
- 拓展篇
- 第十五章 歌唱表演综合训练（1）
- 理论篇 歌唱艺术发展的历史
- 技能篇 复韵母发声练习
- 演唱篇 夏日泛舟海上
- 拓展篇
- 第十六章 歌唱表演综合训练（2）
- 理论篇 声乐社会功能及其审美导向
- 技能篇 发声共鸣及二声部练习
- 演唱篇 青春舞曲
- 拓展篇
- 参考书目
- 版权
