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职业道德养成训导

“十二五”职业教育国家规划教材

作者:
赵学峰 刘伟
定价:
23.80元
ISBN:
978-7-04-037274-8
版面字数:
280.000千字
开本:
16开
全书页数:
176页
装帧形式:
平装
重点项目:
“十二五”职业教育国家规划教材
出版时间:
2013-06-05
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
公共课
二级分类:
职业素质教育
三级分类:
职业道德

本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书为职业素质养成系列丛书之一。

本书以培养学生的职业生涯可持续发展为目标,以就业为导向,以能力为本位,以行业岗位需要为依据,以职业道德养成为重点,以真实的工作案例为载体,以浓厚的职业氛围为平台,按照“意识培养—目标设定—行为养成—应用拓展”的理念设置每个训练内容。全书内容包括:学习领域一——敬业精神(敬业意识训导、敬业目标训导、敬业行为训导、敬业意识与企业文化的融合训导),学习领域二——诚实守信(诚信意识训导、诚信目标训导、诚信行为训导、构建诚信团队),学习领域三——责任意识(责任意识训导、责任目标训导、责任行为训导、各行业责任训导),学习领域四——奉献意识(奉献意识训导、奉献目标训导、奉献行为训导、奉献养成训导)。

本书取材新颖,内容充实,通俗易懂,适合做中高等职业院校各类专业职业素质培养训练教材,也可作为行业企业员工培训教材或参考书。

  • 前辅文
  • 学习领域——敬业精神
    • 学习情境1 敬业意识训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 1.1 专业
        • 1.2 职业
        • 1.3 职业生涯规划
        • 1.4 职业化
        • 1.5 职业意识
        • 1.6 敬业的内涵
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
    • 学习情境2 敬业目标训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 2.1 敬业精神的内容要素
        • 2.2 敬业精神的层次划分
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
    • 学习情境3 敬业行为训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 3.1 敬业精神的外在表现
        • 3.2 如何享受工作的乐趣
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
    • 学习情境4 敬业意识与企业文化的融合训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 4.1 企业文化的含义
        • 4.2 企业文化的功能
        • 4.3 企业文化的建设途径
        • 4.4 企业文化的内容要素
        • 4.5 企业文化的分类
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
  • 学习领域——诚实守信
    • 学习情境1 诚信意识训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 1.1 诚信的内涵
        • 1.2 诚信的本质
        • 1.3 诚信的价值
        • 1.4 诚信的意义
        • 1.5 不同职业的诚信标准
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
    • 学习情境2 诚信目标训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 2.1 诚信危机的含义
        • 2.2 大学生诚信缺失的表现
        • 2.3 大学生产生诚信危机的原因
        • 2.4 诚信目标的层次划分
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
    • 学习情境3 诚信行为训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 3.1 诚信的外在表现
        • 3.2 树立个人诚信品牌
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
    • 学习情境4 构建诚信团队
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 4.1 团队的内涵
        • 4.2 团队的要素
        • 4.3 团队合作的内涵
        • 4.4 如何构建诚信团队
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
  • 学习领域——责任意识
    • 学习情境1 责任意识训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 1.1 责任的含义与类型
        • 1.2 责任意识的内涵
        • 1.3 大学生责任意识的内容
        • 1.4 培养大学生责任意识的必要性
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
    • 学习情境2 责任目标训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 2.1 责任目标的含义
        • 2.2 责任目标的要求
        • 2.3 制定责任目标的方法
        • 2.4 责任目标的书写格式
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
    • 学习情境3 责任行为训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 3.1 责任行为的含义
        • 3.2 培养责任行为的原则
        • 3.3 培养责任行为的途径
        • 3.4 培养责任行为的方法
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
    • 学习情境4 各行业责任训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 4.1 职业责任的含义
        • 4.2 职业责任的特点
        • 4.3 职业责任的重要性
        • 4.4 职业责任的主要内容
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
  • 学习领域——奉献意识
    • 学习情境1 奉献意识训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 1.1 奉献的含义
        • 1.2 奉献的层次与境界
        • 1.3 奉献精神的内涵
        • 1.4 奉献精神的基本要求
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
    • 学习情境2 奉献目标训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 2.1 奉献目标的含义
        • 2.2 确定自己的奉献目标
        • 2.3 如何将奉献目标转化为实际行动
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
    • 学习情境3 奉献行为训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 3.1 奉献与服务的区别
        • 3.2 做好本职工作是奉献吗
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
    • 学习情境4 奉献养成训导
      • 任务单
      • 资讯单
      • 案例单
      • 信息单
        • 4.1 让奉献成为习惯
        • 4.2 奉献的具体行为表现各异
        • 4.3 奉献是行为积累的过程
      • 计划实施记录单
      • 测试单
      • 评价反馈单
  • 参考文献

相关图书