本书是“十二五”职业教育国家规划教材。
全书按照农业技术类专业高素质、技能型人才培养目标,打破了传统的遗传和育种的界限,准确把握遗传和育种的内在联系,做到了遗传和作物育种技术的有机结合,实现了理论知识部分和实践技能部分的融合,适合“教、学、做”一体化教学。
全书分11单元,包括遗传的物质基础,作物育种的遗传基础,染色体变异与基因突变,作物育种目标与品种资源,引种与选择育种,有性杂交育种,作物杂种优势利用,诱变育种与倍性育种,现代生物技术与作物育种,品种的区域化鉴定、审定、保护和推广以及作物种子生产技术。
本书可作为高职高专院校、本科院校举办的职业技术学院、成人教育、五年制高职农业技术类专业的教材,也可供农业科技工作者参考。
- 前言
- 概述
- 模块一 作物遗传基础
- 单元一 遗传的物质基础
- 1.1 染色体的形态、结构和数目
- 1.2 细胞的有丝分裂
- 技能训练1-1 植物根尖染色体制片技术
- 1.3 减数分裂
- 技能训练1-2 植物花粉母细胞染色体制片技术
- 1.4 配子的形成及受精
- 1.5 遗传物质与遗传信息的传递
- 小结
- 复习题
- 单元二 作物育种的遗传基础
- 2.1 孟德尔遗传定律及其发展
- 技能训练2-1 一对相对性状的遗传分析
- 技能训练2-2 两对非等位基因控制下的性状遗传分析
- 2.2 连锁遗传
- 2.3 数量性状遗传
- 技能训练2-3 数量性状遗传分析
- 2.4 细胞质遗传
- 小结
- 复习题
- 单元三 染色体变异与基因突变
- 3.1 染色体结构变异
- 3.2 染色体数目变异
- 技能训练3-1 植物染色体的人工加倍技术
- 3.3 基因突变
- 小结
- 复习题
- 模块二 作物育种方法
- 单元四 作物育种目标与品种资源
- 4.1 作物品种在农业生产中的作用
- 4.2 作物育种目标
- 4.3 品种资源
- 技能训练4-1 水稻品种资源的认识及鉴别
- 技能训练4-2 玉米品种资源的观察识别
- 技能训练4-3 小麦品种资源的观察识别
- 小结
- 复习题
- 单元五 引种与选择育种
- 单元六 有性杂交育种
- 6.1 品种间杂交育种
- 6.2 回交育种
- 6.3 远缘杂交育种
- 技能训练6-1 主要作物有性杂交技术
- 技能训练6-2 玉米自交与杂交技术
- 小结
- 复习题
- 单元七 作物杂种优势利用
- 7.1 杂种优势的概念及表现
- 7.2 利用杂种优势的方法和技术
- 7.3 自交不亲和系的选育
- 7.4 雄性不育系的选育
- 技能训练7-1 玉米杂种优势的估算
- 小结
- 复习题
- 单元八 诱变育种与倍性育种
- 单元九 现代生物技术与作物育种
- 9.1 植物组织培养与作物育种
- 技能训练9-1 花药培养诱导单倍体植株
- 9.2 转基因技术与作物育种
- 9.3 分子标记技术在遗传育种中的应用
- 小结
- 复习题
- 模块三 种子生产技术
- 单元十 品种的区域化鉴定、审定、保护和推广
- 10.1 品种区域化鉴定
- 10.2 品种审定
- 10.3 品种保护和推广
- 小结
- 复习题
- 单元十一 作物种子生产技术
- 11-1 种子生产基本原理
- 11-2 常规种子生产程序与方法
- 11-3 杂交种子生产技术
- 11-4 种子质量检验
- 技能训练11-1 扦样
- 技能训练11-2 种子净度分析
- 技能训练11-3 发芽试验
- 技能训练11-4 种子水分测定
- 技能训练11-5 田间检验技术
- 小结
- 复习题
- 附录
- 附录一 一般药液的配制
- 附录二 一般细胞学压片药液的配制
- 参考文献
- 版权