本书是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校机械制造技术专业教学标准》，并参照国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范编写。
本书主要内容包括数控车削编程准备、数控车削操作准备、外轮廓加工、内轮廓加工、沟槽加工、螺纹加工及组合体零件加工7个项目。附录为数控车床实训项目准备建议清单、数控车刀的编制说明、数控车床加工安全文明生产与“7S”职业素养的内容，以期学习者通过本书学习提高自身的素质。
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本书可作为中等职业学校机械制造技术专业及相关专业学生的教学用书，也可作为岗位培训教材。
- 前辅文
- 数控车床实训项目准备建议清单
- 项目一 数控车削编程准备
- 任务一 认识数控车床
- 任务二 认识数控车刀与切削用量
- 任务三 认识数控车削坐标系
- 任务四 编制数控加工工艺
- 项目二 数控车削操作准备
- 任务一 工件与刀具的安装
- 任务二 认识数控系统操作面板
- 任务三 程序的输入与校验
- 任务四 首件试切
- 项目三 外轮廓加工
- 任务一 用基本指令车削阶梯轴
- 任务二 用单一固定循环指令G90车削阶梯轴
- 任务三 用复合固定循环指令G71车削阶梯轴
- 任务四 用复合固定循环指令G73车削阶梯轴
- 项目四 内轮廓加工
- 任务一 车削通孔
- 任务二 车削简单阶梯通孔（知识拓展）
- 项目五 沟槽加工
- 项目六 螺纹加工
- 项目七 组合体零件加工
- 附录1 数控车床加工安全文明生产
- 附录2 FANUC 0i系列数控系统常用G代码、M代码及功能说明
- 附录3 中级数控车工职业标准
- 附录4 数控车刀型号说明（摘要）
- 附录5 切削工具用硬质合金牌号（摘要）
- 参考文献
数控车削加工技术与技能数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合，包括电子教案和演示文稿。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果的同时，为学生学习提供思考与探索的空间。
FANUC Oi Mate-TD数控车床基本结构
文档mp4
用三爪自定心卡盘装夹工件
文档mp4
详见纸质图书
用三爪自定心卡盘装夹工件
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详见纸质图书
数控车FANUC Oi Mate-TD操作面板
文档mp4
详见纸质图书
