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儿科学(第3版)

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

作者:
桂永浩
定价:
59.80元
ISBN:
978-7-04-046765-9
版面字数:
680.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
出版时间:
2017-02-20
读者对象:
高等教育
一级分类:
医药
二级分类:
临床医学

儿科学(第3版)是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,由国家级精品资源共享课“儿科学”课程负责人、复旦大学桂永浩教授担任主编,来自全国高等院校儿科学教学和临床一线的近20位专家教授共同编写而成。

全书分16章,着重介绍了儿科学基本理论、基础知识和基本技能,注重吸纳本学科已经成熟的新知识、新方法和新技术。全书围绕儿科学核心内容展开,对具有儿科学特色的章节(如儿童保健、新生儿疾病等)进行了比较详尽的阐述,对与其他学科内容有交叉的章节则突出儿科学的特点,避免重复。强调理论联系实际,强调学以致用。第3版教材内容更加精练,采用纸质教材配数字课程的形式出版,数字资源与纸质教材紧密配合,便于学生自主学习。

本书可适用于临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等专业本科学生,也可作为研究生、临床医务人员和科研人员的参考书。

  • 前辅文
  • 第一章 绪论
    • 第一节 儿科学的任务和范围
      • 一、 儿科学的任务
      • 二、 儿科学的范围
    • 第二节 儿科学的基础和临床特点
      • 一、 基础医学方面
      • 二、 临床医学方面
    • 第三节 儿童年龄分期
      • 一、 胎儿期
      • 二、 新生儿期
      • 三、 婴儿期
      • 四、 幼儿期
      • 五、 学龄前期
      • 六、 学龄期
      • 七、 青春期
    • 第四节 儿科学的发展与展望
    • 第五节 儿科临床资料收集和体格检查
      • 一、 病史询问与记录
      • 二、 体格检查
    • 第六节 儿童体液代谢的特点和液体疗法
      • 一、 儿童体液代谢的特点
      • 二、 儿童常见体液代谢失调的类型
      • 三、 液体疗法的原则
  • 第二章 生长发育
    • 第一节 生长发育的规律
      • 一、 连续性和阶段性
      • 二、 不平衡性
      • 三、 一般规律
      • 四、 个体差异性
    • 第二节 影响生长发育的因素
      • 一、 遗传因素
      • 二、 环境因素
    • 第三节 体格生长发育
      • 一、 体重
      • 二、 身高(长)
      • 三、 坐高
      • 四、 头围和囟门
      • 五、 胸围
      • 六、 上臂围
      • 七、 骨骼
      • 八、 牙齿
      • 九、 男女性特征
    • 第四节 神经- 心理发育
      • 一、 感知觉的发育
      • 二、 运动发育
      • 三、 语言发育
      • 四、 心理活动的发展
    • 第五节 生长发育的评价
      • 一、 体格生长的评价
      • 二、 神经- 心理发育的评价
    • 第六节 生长发育偏离
  • 第三章 儿童、青少年保健
    • 第一节 疾病预防措施
      • 一、 预防接种
      • 二、 体格锻炼
      • 三、 儿童伤害的控制
    • 第二节 儿童保健工作内容
      • 一、 三级儿童保健服务
      • 二、 儿科医生在各年龄儿童保健的作用
      • 三、 家长在儿童保健中的作用
  • 第四章 营养及营养性疾病
    • 第一节 儿童营养基础
      • 一、 热量
      • 二、 蛋白质
      • 三、 脂质
      • 四、 糖类
      • 五、 维生素和矿物质
      • 六、 水
      • 七、 膳食纤维素
    • 第二节 婴幼儿喂养
      • 一、 婴儿喂养
      • 二、 幼儿喂养
    • 第三节 蛋白质- 能量营养不良
      • 一、 病因
      • 二、 病理生理
      • 三、 临床表现和诊断
      • 四、 治疗和预防
    • 第四节 儿童肥胖症
      • 一、 病因
      • 二、 临床表现和诊断
      • 三、 治疗和预防
    • 第五节 维生素D 缺乏性佝偻病
      • 一、 维生素D 的生理功能与调节
      • 二、 病因
      • 三、 发病机制
      • 四、 病理改变
      • 五、 临床表现
      • 六、 诊断
      • 七、 鉴别诊断
      • 八、 治疗
      • 九、 预防
      • 附1:维生素D 缺乏性手足搐搦症
      • 附2:维生素D 中毒
    • 第六节 维生素K 缺乏病
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 实验室检查
      • 四、 诊断和鉴别诊断
      • 五、 治疗
      • 六、 预防
    • 第七节 其他维生素缺乏
  • 第五章 新生儿与新生儿疾病
    • 第一节 新生儿分类及特点
      • 一、 新生儿分类
      • 二、 正常足月儿特点及护理
      • 三、 早产儿特点及护理
      • 四、 小于胎龄儿特点及护理
      • 五、 大于胎龄儿和巨大儿特点及护理
    • 第二节 新生儿窒息与复苏
      • 一、 病因
      • 二、 病理生理
      • 三、 临床表现
      • 四、 新生儿Apgar 评分
      • 五、 新生儿复苏
    • 第三节 新生儿呼吸系统疾病
      • 一、 新生儿呼吸窘迫综合征
      • 二、 新生儿感染性肺炎
      • 三、 胎粪吸入综合征
      • 四、 新生儿呼吸暂停
      • 五、 新生儿湿肺
      • 六、 支气管肺发育不良
    • 第四节 新生儿感染性疾病
      • 一、 新生儿败血症
      • 二、 新生儿破伤风
      • 三、 巨细胞病毒感染
      • 四、 先天性梅毒
      • 五、 人类免疫缺陷病毒感染
    • 第五节 新生儿黄疸
      • 一、 新生儿胆红素代谢特点
      • 二、 生理性黄疸
      • 三、 病理性黄疸的病因及临床特点
      • 四、 胆红素脑病
      • 五、 治疗
    • 第六节 新生儿溶血病
      • 一、 发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 诊断
      • 四、 治疗
      • 五、 预防
    • 第七节 新生儿缺氧缺血性脑病
      • 一、 病因
      • 二、 发病机制
      • 三、 病理改变
      • 四、 临床表现
      • 五、 诊断
      • 六、 治疗
    • 第八节 新生儿颅内出血
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 诊断
      • 四、 治疗
      • 五、 预后
      • 六、 预防
    • 第九节 新生儿坏死性小肠结肠炎
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 病理改变
      • 三、 临床表现
      • 四、 辅助检查
      • 五、 诊断
      • 六、 治疗
      • 七、 预防
    • 第十节 新生儿低血糖症与高血糖症
      • 一、 低血糖症
      • 二、 高血糖症
    • 第十一节 新生儿硬肿症与寒冷损伤综合征
  • 第六章 遗传性疾病
    • 第一节 概述
      • 一、 遗传学基本概念
      • 二、 遗传性疾病的概念及特点
      • 三、 遗传性疾病的类型
      • 四、 遗传性疾病的诊断
      • 五、 遗传性疾病的预防
      • 六、 遗传性疾病的治疗
    • 第二节 染色体疾病
      • 一、 唐氏综合征
      • 二、 先天性卵巢发育不全综合征
      • 三、 其他染色体综合征
    • 第三节 遗传性代谢病
      • 一、 概述
      • 二、 苯丙酮尿症
      • 三、 糖原贮积症
      • 四、 黏多糖贮积症
      • 五、 肝豆状核变性
      • 六、 甲基丙二酸血症
  • 第七章 消化系统疾病
    • 第一节 儿童消化系统解剖生理特点及检查方法
      • 一、 解剖特点
      • 二、 检查方法
    • 第二节 口炎
      • 一、 诊断
      • 二、 治疗
    • 第三节 胃食管反流
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 辅助检查
      • 四、 诊断和鉴别诊断
      • 五、 治疗
    • 第四节 胃炎
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 辅助检查
      • 四、 诊断和鉴别诊断
      • 五、 治疗
    • 第五节 消化性溃疡
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 并发症
      • 四、 辅助检查
      • 五、 诊断
      • 六、 治疗
    • 第六节 儿童腹泻病
      • 一、 病因
      • 二、 发病机制和病理生理
      • 三、 临床表现
      • 五、 实 .室检 .
      • 六、 诊断和鉴 .诊断
      • 七、 治疗
    • 第七节 肠套叠
  • 第八章 呼吸系统疾病
    • 第一节 儿童呼吸系统解剖生理特点及检查方法
      • 一、 解剖特点
      • 二、 生理特点
      • 三、 呼吸道免疫特点
      • 四、 检查方法
    • 第二节 急性上呼吸道感染
      • 一、 病因
      • 二、 临床表现
      • 三、 并发症
      • 四、 实验室检查
      • 五、 诊断和鉴别诊断
      • 六、 治疗
    • 第三节 急性支气管炎
      • 一、 病因
      • 二、 临床表现
      • 三、 X 线检查
      • 四、 治疗
    • 第四节 毛细支气管炎
      • 一、 病因和流行病学
      • 二、 病理和发病机制
      • 三、 临床表现
      • 四、 X 线检查
      • 五、 实验室检查
      • 六、 诊断和鉴别诊断
      • 七、 治疗
      • 八、 预后
    • 第五节 肺炎
      • 一、 儿童肺炎常用分类方法
      • 二、 支气管肺炎
      • 三、 几种不同病原体所致肺炎的特点
    • 第六节 支气管哮喘
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 病理解剖和病理生理
      • 三、 支气管哮喘加重的诱因
      • 四、 临床表现
      • 五、 辅助检查
      • 六、 诊断和鉴别诊断
      • 七、 治疗
  • 第九章 循环系统疾病
    • 第一节 儿童循环系统特点
      • 一、 心脏胚胎发育
      • 二、 胎儿- 新生儿循环转换
      • 三、 儿童时期心血管解剖生理特点
    • 第二节 儿童循环系统疾病的诊断方法
      • 一、 病史采集
      • 二、 体格检查
      • 三、 辅助检查
    • 第三节 先天性心脏病概述
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 类型
    • 第四节 常见的先天性心脏病
      • 一、 房间隔缺损
      • 二、 室间隔缺损
      • 三、 动脉导管未闭
      • 四、 肺动脉狭窄
      • 五、 法洛四联症
      • 六、 完全型大动脉转位
  • 第十章 泌尿系统疾病
    • 第一节 肾小球疾病分类
      • 一、 临床分类
      • 二、 病理分类
    • 第二节 常用辅助检查
      • 一、 尿液相关检查
      • 二、 肾功能检查
      • 三、 肾影像学检查
      • 四、 肾活组织检查
    • 第三节 血尿
      • 一、 定义
      • 二、 诊断和鉴别诊断
    • 第四节 蛋白尿
      • 一、 检测
      • 二、 诊断
    • 第五节 急性肾小球肾炎
      • 一、 病因
      • 二、 发病机制
      • 三、 病理改变
      • 四、 临床表现
      • 五、 实验室检查
      • 六、 诊断要点
      • 七、 鉴别诊断
      • 八、 治疗
      • 九、 预后
    • 第六节 原发性肾病综合征
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 病理生理
      • 三、 临床表现
      • 四、 并发症
      • 五、 实验室检查
      • 六、 诊断
      • 七、 治疗
    • 第七节 泌尿道感染
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 辅助检查
      • 四、 诊断要点
      • 五、 鉴别诊断
      • 六、 治疗
      • 七、 预防
  • 第十一章 血液系统疾病
    • 第一节 儿童血液系统特点
      • 一、 造血特点
      • 二、 血液特点
    • 第二节 贫血总论
      • 一、 临床分类
      • 二、 临床表现
      • 三、 诊断
      • 四、 治疗
    • 第三节 营养性贫血
      • 一、 营养性缺铁性贫血
      • 二、 营养性巨幼细胞贫血
    • 第四节 溶血性贫血
      • 一、 遗传性球形红细胞增多症
      • 二、 红细胞葡萄糖-6- 磷酸脱氢酶缺乏症
      • 三、 地中海贫血
    • 第五节 出血性疾病
      • 一、 特发性血小板减少性紫癜
      • 二、 血友病
    • 第六节 急性白血病
      • 一、 病因
      • 二、 发病机制
      • 三、 分类和分型
      • 四、 临床表现
      • 五、 实验室检查
      • 六、 诊断和鉴别诊断
      • 七、 治疗
      • 八、 预后
  • 第十二章 神经肌肉系统疾病
    • 第一节 儿童神经系统解剖生理特点
      • 一、 儿童中枢神经系统的发育和病理生理特点
      • 二、 神经系统常用的辅助检查
    • 第二节 化脓性脑膜炎
      • 一、 病因
      • 二、 发病机制和病理
      • 三、 临床表现
      • 四、 并发症
      • 五、 辅助检查
      • 六、 诊断和鉴别诊断
      • 七、 治疗
      • 八、 预后
    • 第三节 病毒性脑炎
      • 一、 病因
      • 二、 发病机制
      • 三、 临床表现
      • 四、 辅助检查
      • 五、 诊断和鉴别诊断
      • 六、 治疗
    • 第四节 吉兰- 巴雷综合征
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 分型
      • 四、 实验室检查
      • 五、 诊断和鉴别诊断
      • 六、 治疗
      • 七、 预后
    • 第五节 癫痫
      • 一、 病因
      • 二、 临床表现和分类
      • 三、 辅助检查
      • 四、 诊断
      • 五、 鉴别诊断
      • 六、 治疗
      • 七、 预后
    • 第六节 脑性瘫痪
      • 一、 病因
      • 二、 病理改变
      • 三、 临床表现
      • 四、 诊断
      • 五、 治疗
      • 六、 预防
  • 第十三章 内分泌疾病
    • 第一节 儿童内分泌系统解剖生理特点
    • 第二节 先天性甲状腺功能减退症
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 辅助检查
      • 四、 诊断和鉴别诊断
      • 五、 治疗
      • 六、 预防
    • 第三节 先天性肾上腺皮质增生症
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 辅助检查
      • 四、 诊断和鉴别诊断
      • 五、 治疗
      • 六、 预防
    • 第四节 生长激素缺乏性矮小症
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 辅助检查
      • 四、 诊断和鉴别诊断
      • 五、 治疗
    • 第五节 儿童糖尿病
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 辅助检查
      • 四、 诊断和鉴别诊断
      • 五、 治疗
      • 六、 并发症
    • 第六节 性早熟
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 临床表现
      • 三、 辅助检查
      • 四、 诊断和鉴别诊断
      • 五、 治疗
  • 第十四章 免疫系统疾病
    • 第一节 儿童免疫系统发育及特点
      • 一、 T 细胞发育与细胞因子
      • 二、 B 细胞发育与抗体
      • 三、 NK 细胞发育
      • 四、 补体系统发育
      • 五、 吞噬细胞发育
    • 第二节 原发性免疫缺陷病
      • 一、 分类
      • 二、 临床表现
      • 三、 诊断和实验室检测
      • 四、 治疗原则
      • 五、 原发性免疫缺陷病主要类型的发病机制和临床特征
    • 第三节 继发性免疫缺陷病
      • 一、 早产儿与免疫缺陷
      • 二、 营养不良导致的免疫缺陷
      • 三、 原发性免疫缺陷病以外的遗传性疾病
      • 四、 感染引起的免疫缺陷
      • 五、 药物造成的免疫缺陷
    • 第四节 幼年特发性关节炎
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 病理改变
      • 三、 临床表现
      • 四、 辅助检查
      • 五、 诊断和鉴别诊断
      • 六、 治疗
      • 七、 预后
    • 第五节 过敏性紫癜
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 病理改变
      • 三、 临床表现
      • 四、 辅助检查
      • 五、 诊断和鉴别诊断
      • 六、 治疗
      • 七、 预后
    • 第六节 川崎病
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 病理改变
      • 三、 临床表现
      • 四、 辅助检查
      • 五、 诊断
      • 六、 鉴别诊断
      • 七、 治疗
      • 八、 预后
    • 第七节 风湿热
      • 一、 病因和发病机制
      • 二、 病理改变
      • 三、 临床表现
      • 四、 辅助检查
      • 五、 诊断
      • 六、 鉴别诊断
      • 七、 治疗
      • 八、 预防
      • 九、 预后
  • 第十五章 传染性疾病
    • 第一节 麻疹
      • 一、 病原学
      • 二、 流行病学
      • 三、 发病机制和免疫反应
      • 四、 病理改变
      • 五、 临床表现
      • 六、 并发症
      • 七、 实验室检查
      • 八、 诊断和鉴别诊断
      • 九、 治疗
      • 十、 预防
    • 第二节 风疹
      • 一、 病原学
      • 二、 流行病学
      • 三、 发病机制和免疫反应
      • 四、 病理改变
      • 五、 临床表现
      • 六、 并发症
      • 七、 实验室检查
      • 八、 诊断和鉴别诊断
      • 九、 治疗
      • 十、 预防
    • 第三节 幼儿急疹
      • 一、 病原学
      • 二、 流行病学
      • 三、 发病机制和免疫反应
      • 四、 病理改变
      • 五、 临床表现
      • 六、 并发症
      • 七、 实验室检查
      • 八、 诊断和鉴别诊断
      • 九、 治疗
      • 十、 预防
    • 第四节 水痘
      • 一、 病原学
      • 二、 流行病学
      • 三、 发病机制和免疫反应
      • 四、 病理改变
      • 五、 临床表现
      • 六、 并发症
      • 七、 实验室检查
      • 八、 诊断和鉴别诊断
      • 九、 治疗
      • 十、 预防
    • 第五节 手足口病
      • 一、 病原学
      • 二、 流行病学
      • 三、 发病机制和免疫反应
      • 四、 病理改变
      • 五、 临床表现
      • 六、 并发症
      • 七、 实验室检查
      • 八、 诊断和鉴别诊断
      • 九、 治疗
      • 十、 预防
    • 第六节 流行性腮腺炎
      • 一、 病原学
      • 二、 流行病学
      • 三、 发病机制和免疫反应
      • 四、 病理改变
      • 五、 临床表现
      • 六、 并发症
      • 七、 实验室检查
      • 八、 诊断和鉴别诊断
      • 九、 治疗
      • 十、 预防
    • 第七节 脊髓灰质炎
      • 一、 病原学
      • 二、 流行病学
      • 三、 发病机制和免疫反应
      • 四、 病理改变
      • 五、 临床表现
      • 六、 并发症
      • 七、 实验室检查
      • 八、 诊断和鉴别诊断
      • 九、 治疗
      • 十、 预防
    • 第八节 儿童获得性免疫缺陷综合征
      • 一、 病原学
      • 二、 流行病学
      • 三、 发病机制和免疫反应
      • 四、 病理改变
      • 五、 临床表现
      • 六、 并发症
      • 七、 实 .室检 .
      • 八、 诊断和鉴 .诊断
      • 九、 治疗
      • 十、 预防
    • 第九节 猩红热
      • 一、 病原学
      • 二、 流行病学
      • 三、 发病机制和病理改变
      • 四、 临床表现
      • 五、 并发症
      • 六、 实验室检查
      • 七、 诊断和鉴别诊断
      • 八、 治疗
      • 九、 预防
    • 第十节 百日咳
      • 一、 病原学
      • 二、 流行病学
      • 三、 发病机制和病理改变
      • 四、 临床表现
      • 五、 并发症
      • 六、 实验室检查
      • 七、 诊断和鉴别诊断
      • 八、 治疗
      • 九、 预防
      • 十、 预后
    • 第十一节 细菌性痢疾
      • 一、 病原学
      • 二、 流行病学
      • 三、 发病机制和病理改变
      • 四、 临床表现
      • 五、 并发症
      • 六、 实验室检查
      • 七、 诊断
      • 八、 鉴别诊断
      • 九、 治疗
      • 十、 预防
    • 第十二节 儿童结核病
      • 一、 概况
      • 二、 原发性肺结核
      • 三、 急性粟粒性肺结核
      • 四、 结核性脑膜炎
  • 第十六章 儿科急症及其处理
    • 第一节 儿童惊厥
      • 一、 病因及常见类型
      • 二、 临床表现
      • 三、 诊断
      • 四、 治疗
    • 第二节 儿童心肺复苏
      • 一、 呼吸心搏骤停的病因
      • 二、 呼吸心搏骤停的诊断
      • 三、 呼吸心搏骤停的治疗
      • 四、 呼吸衰竭和循环衰竭的识别及处理
    • 第三节 休克
      • 一、 病因
      • 二、 病理生理
      • 三、 临床表现
      • 四、 诊断
      • 五、 治疗
    • 第四节 儿童中毒与意外事故
      • 一、 儿童中毒的定义
      • 二、 中毒的分类
      • 三、 毒物在人体内的分布与排泄
      • 四、 中毒机制
      • 五、 中毒的诊断
      • 六、 中毒的治疗原则
      • 七、 儿童意外事故
  • 主要参考文献
  • 中英文名词对照
  • 彩图

儿科学(第3版)数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程分教学PPT、自测题、章小结、病例分析、视频、知识拓展等资源。充分运用多种形式媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时,为学生学习提供思维与探索的空间。

参考文献
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中英文名词对照
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