本书包括古体诗、唐诗、宋词、古文、现代诗文、现代歌词、外国散文、外国诗歌、励志文章、著名演讲各10篇，共100篇。作品内容涉及了人文素质和情感教育的多个方面。作品选文既考虑阅读，更考虑诵读的特征，帮助学生通过默读、诵读、朗读等方式，加强对文章的理解和把握。学校可根据实际情况安排进度，自定顺序，或随机取材施教。 本书可作为中等职业学校学生晨诵晚读的课余读物，也可作为语文课的补充教材，还可以作为主题班会等德育活动课程的参考资料。
