我的课堂活动设计笔记——话题功能篇

《国际汉语教师自主发展丛书·我的课堂活动设计笔记：话题功能篇》整体的编排是以话题为纲的。在每一个话题中，我们都首先设计了一系列问题，引导读者对后 面要介绍的一些活动先进行思考，建议大家带着问题去翻看后面给出的活动设计实例。在实例中，我们也穿插了一系列跟设计相关的问题，提醒大家在活动设计中需 要注意思考的事项，同时每个活动设计实例后面，也列出了一系列小问题，引导读者对整个活动设计实例进行思考，归纳总结该活动设计所关注的语言点、语言技能、活动设计方式等。我们试图通过这种以问题为导向的编写方式，为读者探索课堂活动设计提供一个顺藤摸瓜的框架，从而帮助读者对所阅读的能有更深刻的理 解，并能将其运用于自己的教学。