本书根据《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》(面试部分)编写而成，主要对中小学教师资格考试面试的测试目标、职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等内容进行较为详细的解析，并对中小学教师资格申请者在面试中备课、试讲、答辩、答题等环节进行方法上的指导，旨在使教师资格申请者沉着应对考试，并在学习过程中自觉培养从事教师职业所必备的素养。
本书不仅适用于中小学教师资格申请者，也可供中小学在职教师参考。
- 第一章 面试目标解析
- 测试内容与要求
- 内容解析
- 一、需要怎样的新教师———面试目标内容解读与特点分析
- 二、为什么需要这样的新教师———面试目标确立依据
- 三、如何成为一名合格的新教师———面试目标实现途径
- 第二章 职业道德解析
- 测试内容与要求
- 内容解析
- 一、对教育事业、教师职业的认识和态度
- 二、对学生的认识和态度
- 三、教师职业道德例说
- 四、教师职业道德注意要点
- 第三章 心理素质解析
- 测试内容与要求
- 内容解析
- 一、教师面试心理素质
- 二、教师面试心理素质例说
- 三、教师面试心理素质注意要点
- 第四章 仪表仪态解析
- 测试内容与要求
- 内容解析
- 一、了解教育职场要求，规范仪表
- 二、了解教师礼仪要求，规范举止
- 三、了解教学内容要求，规范使用肢体语言
- 第五章 言语表达解析
- 测试内容与要求
- 内容解析
- 一、语言清晰、语速适宜、表达准确
- 二、善于倾听、交流，有亲和力
- 三、言语表达注意要点
- 第六章 思维品质解析
- 测试内容与要求
- 内容解析
- 一、思维品质的内涵
- 二、面试对思维品质考查的可能
- 三、教师应具备的思维品质
- 四、面试对思维品质考查的要点
- 五、教师思维品质例说
- 六、教师思维品质注意要点
- 第七章 教学设计解析
- 测试内容与要求
- 内容解析
- 一、教学设计概述
- 二、教学设计的一般步骤
- 三、教学设计的具体要求和注意事项
- 四、教学设计例说
- 第八章 教学实施解析
- 测试内容与要求
- 内容解析
- 一、对学生的关注
- 二、教学内容的呈现
- 三、板书运用
- 四、教学安排
- 第九章 教学评价解析
- 测试内容与要求
- 内容解析
- 一、教学评价的内涵
- 二、学生评价的功能
- 三、学生评价的理念
- 四、学生评价的实施
- 五、教师的反思性自评
- 六、教学评价案例
- 七、教学评价注意要点
- 第十章 备课技巧
- 内容解析
- 一、备课
- 二、备课的意义
- 三、备课的内容
- 四、备课的类型
- 第十一章 试讲技巧
- 内容解析
- 一、着装和教态
- 二、板书的技巧
- 三、讲解的技巧
- 四、演示的技巧
- 五、教学实施的技巧
- 第十二章 答辩技巧
- 内容解析
- 一、答辩的特征与原则
- 二、答辩语言表达技巧
- 三、情景模拟面试
- 第十三章 答题技巧
- 内容解析
- 一、教师资格考试面试答题技巧概述
- 二、教师资格考试面试常见考题
- 三、教师资格考试面试十个原则性答题技巧
- 四、教师资格考试面试十个细节性答题技巧
- 五、教师资格考试面试答题解析与示范
- 参考文献
