本教材为世行贷款教改项目“非电类理工科专业电工学课程模块化教学改革的研究与实践”的研究成果之一，被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
教材的编写和组织力求体现“把每一个电工学实验定位于对学生的一个独立问题的求解训练”的教学理念。
教材主体内容由一系列既相互独立、又相互联系的实验专题组成。对每一个实验专题，按照帮助学生自主完成实验准备、实验详细方案设计、实验进程、实验总结等整个实验过程的原则组织丰富的导读材料，并将思考题和判断题贯穿于其中，以帮助学生避免实验过程特别是实验接线中的常见错误，同时引导学生在实验预习及实验过程中进行积极深入的思考和主动的尝试，常用电工仪器仪表的介绍及使用以多媒体课件的形式与本教材配套使用。
本教材侧重科学实验方法的学习，加强基本电工实验技能的训练，体现对现代电气工程实验技术的了解，建立基本逻辑控制系统乃至基本数字控制系统的组建及其基本控制行为的感性认识，强调学生在整个实验过程中的参与，提倡个性化实验，不严格要求先修理论课程，适合于工科非电专业独立开设的电工学实验课程。
