本书是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划成果”中“统计专业师资培训包开发项目”之一。本书主要内容包括：市场调查设计、市场调查数据收集、市场调查资料整理、市场调查资料分析、市场调查报告的撰写等模块单元，每个模块单元中包括情景描述、模块分析、实践操作、教学研讨等模块。
本书可作为中等职业学校统计专业教师培训用书，也可作为相关技术师范类学校教学用书。
- 模块一市场调查设计
- 【情景描述】
- 【模块分析】
- 一、了解市场调查是什么
- 二、了解市场调查的基本程序
- 三、了解调查的类型及调查方案的意义
- 四、明确市场调查设计的主要内容
- 五、确定市场调查方案
- 【实践操作】
- 项目一 抽样调查相关知识及方案设计
- 一、抽样调查简介
- 二、随机抽取样本
- 三、非随机抽取样本
- 四、抽样调查实施方案设计案例
- 项目二 问卷设计
- 【教学研讨】
- 模块二市场调查数据收集
- 【情景描述】
- 【模块分析】
- 【实践操作】
- 项目一 文案调查法
- 项目二 实地调查——访问调查法
- 项目三 实地调查——观察调查法
- 一、观察调查法的记录技术
- 二、运用观察调查法的注意事项
- 项目四 实地调查——实验调查法
- 【教学研讨】
- 模块三市场调查资料整理
- 【情景描述】
- 【模块分析】
- 一、了解市场调查资料整理的概念
- 二、了解市场调查资料整理的内容
- 三、了解市场调查资料整理的步骤
- 【实践操作】
- 项目一 原始资料的整理
- 一、原始资料的审核
- 二、原始资料的汇总
- 三、资料的分组
- 项目二 二手资料的加工整理
- 【教学研讨】
- 模块四市场调查资料分析
- 【情景描述】
- 【模块分析】
- 一、了解市场调查资料分析的原则和内容
- 二、了解市场调查资料分析的程序
- 三、了解定性分析的基本方法
- 四、了解定量分析的基本方法
- 【实践操作】
- 项目一 描述性统计分析
- 项目二 推断性统计分析
- 一、假设检验
- 二、主成分分析
- 三、判别分析
- 四、因子分析
- 五、聚类分析
- 项目三 差异性统计分析
- 项目四 关联性统计分析
- 一、两个变量之间关联的类型和特征
- 二、列联表
- 三、卡方分析
- 四、相关系数和协方差
- 项目五 预测性统计分析
- 一、回归分析预测法
- 二、时间序列预测法
- 三、经济计量模型预测法
- 项目六 数据及结果展示
- 【教学研讨】
- 模块五市场调查报告的撰写
- 【情景描述】
- 【模块分析】
- 一、了解市场调查报告的作用
- 二、了解市场调查报告的特点
- 三、市场调查报告的准备步骤
- 【实践操作】
- 项目一 书面调查报告
- 一、撰写书面调查报告的格式
- 二、撰写书面调查报告应注意的问题
- 项目二 口头报告
- 【教学研讨】
- 参考书目
