本书是“新形态大学写作课程系列教材”之一,由具有多年教学实践经验的专家学者共同编撰而成。此次修订根据最新的《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》对相关内容做了适当调整。本书内容丰富,体例新颖,以党和国家现行各种常用公文文种为“经”,以写作方法和要领为“纬”,较为系统全面地介绍了公文写作的基本规范和技巧要求。主要内容包括绪论,公文写作的性质、特点和任务,公文写作人员的素养,公文写作的构成要素,公文写作的运动过程,法定公文,事务文书,电子公文,申论和公文写作的现状及其发展趋势十章。为了帮助学生把所学的写作理论知识转化为写作技能,突出实用性和可操作性,本书在每章之后各设计了一套写作训练题,以求收到“读写结合,讲练一体,学以致用”之效。
本书既可供普通高等院校文秘专业师生使用,也可作为各级各类公文写作人员的岗位培训教材,还可作为报考国家公务员和参加秘书职业技能资格考试的参考用书。
- 前辅文
- 第一章 绪论
- 【教学提示】
- 第一节 公文与公文写作
- 第二节 公文写作的研究对象
- 第三节 公文写作的起源与发展
- 第四节 学习公文写作的意义与方法
- 【写作训练】
- 第二章 公文写作的性质、特点和任务
- 【教学提示】
- 第一节 公文写作的性质
- 第二节 公文写作的特点
- 第三节 公文写作的任务
- 【写作训练】
- 第三章 公文写作人员的素养
- 【教学提示】
- 第一节 公文写作人员的政治素质
- 第二节 公文写作人员的心理素质
- 第三节 公文写作人员的职业道德
- 第四节 公文写作人员的知识结构
- 第五节 公文写作人员的能力要求
- 【写作训练】
- 第四章 公文写作的构成要素
- 【教学提示】
- 第一节 公文的主旨
- 第二节 公文的材料
- 第三节 公文的结构
- 第四节 公文的语言
- 第五节 公文写作的表达方式
- 【写作训练】
- 第五章 公文写作的运动过程
- 【教学提示】
- 第一节 公文写作与调查研究
- 第二节 公文的起草
- 第三节 公文的修改
- 第四节 公文的行文规则及公文拟制、办理和管理
- 【写作训练】
- 第六章 法定公文
- 【教学提示】
- 第一节 法定公文概述
- 第二节 命令(令)决定
- 第三节 决议 纪要
- 第四节 公报 公告 通告
- 第五节 议案意见
- 第六节 报告请示批复
- 第七节 通知通报
- 第八节 函
- 【写作训练】
- 第七章 事务文书
- 【教学提示】
- 第一节 事务文书概述
- 第二节 计划总结
- 第三节 条例规定
- 第四节 讲话稿述职报告
- 第五节 调查报告工作研究
- 第六节 组织鉴定 考察材料
- 第七节 简报
- 第八节 典型材料
- 第九节 专用书信
- 【写作训练】
- 第八章 电子公文
- 【教学提示】
- 第一节 电子公文概述
- 第二节 电子公文的特性
- 第三节 电子公文的制作
- 第四节 电子公文的归档
- 【写作训练】
- 第九章 申论
- 【教学提示】
- 第一节 申论概述
- 第二节 申论的特征
- 第三节 申论的结构
- 第四节 申论的写作技法
- 【写作训练】
- 第十章 公文写作的现状及其发展趋势
- 【教学提示】
- 第一节 公文写作发展的现状
- 第二节 中国大陆及港澳台地区公文写作的异同
- 第三节 公文写作的发展趋势
- 【写作训练】
- 附录一 《党政机关公文处理工作条例》
- 附录二 《党政机关公文格式》
- 后记
- 第二版后记