2010年8月，教育部颁发了《关于在部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作的通知》（教职成司函[2010]130号），要求在中等职业学校加强职业健康与安全教育工作。本书根据此文件精神，以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》为指导编写而成，旨在帮助学生掌握职业安全、职业健康基础知识，学会即将从事的职业及其相关职业群所需要的自我防护、现场急救的常用方法；树立关注安全、关爱生命和安全发展的观念，形成职业安全和职业健康意识；具有在相应岗位安全生产的能力，养成符合该职业及其相关职业群要求的安全行为习惯，为成为具有安全素养的高素质劳动者和技能型人才做好准备。
本书在贴近社会、贴近职业的同时，注重贴近中职学生实际，全书文字浅显、图文并茂，讲究实用性、可操作性，内容着力于“怎样做”。课程结构模块化，由5个相对独立的教学单元组成。每个单元由训练目标、训练项目、训练自测构成，有利于能力本位的教学改革指导思想的落实，有利于学校、教师根据学生所学专业和即将从事的职业及其相关职业群进行选择和组合。
本书适合中等职业学校开展安全教育使用，也可供社会相关工作人员阅读使用。
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中职生安全是家长、学校和社会所共同关注的重要问题，随着社会日益多元化、复杂化，未成年人的安全问题更加需要全社会的重视和关注。本课程指出了中职生在学习、生活、实习等各方面存在的安全问题，介绍了这些安全问题的防范、处理方法，有助于提高中职生的自我保护意识，增强其自我保护能力。该数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程包括授课教案、演示文稿等板块，充分利用先进教学技术和多种形式媒体资源，丰富了教学内容的呈现形式，突出职业教育教学特色。为学生知识学习提供充足的空间，同时为教师个性化教学提供了素材，充分为一线教学服务。
