《基础日语综合教程》分为1、2、3、4共四册，采用了单元式编排方式。每册各5个单元，每个单元3课，共15课。四册共60课。
本教材适合零起点的大学日语专业本科生或大专生二年级第1学期使用。每课基本是按照1周4次课的课时安排，可15周学完，留出一些机动的时问由任课教师灵活安排。一周安排6学时（3次课）的大学，每课的STEP3可以作为课外阅读自习。
本教材注重学习过程。每一课分为4个步骤（STEP），一个步骤预计用2个课时（一次课）。每个步骤由热身一观察一发现-挑战等环节组成。“热身”主要为了激活学生已有的语言知识和语言技能，为学习新知识做好准备；“发现”主要启发学生发现文章中出现的语法知识并对有关语言知识加以提示和梳理；“挑战&rdquo
