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建筑施工组织与管理

中等职业教育国家规划教材

作者:
周国恩
定价:
20.60元
ISBN:
978-7-04-011631-1
版面字数:
350.000千字
开本:
16开
全书页数:
225页
装帧形式:
平装
重点项目:
中等职业教育国家规划教材
出版时间:
2009-06-29
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
土木建筑类
二级分类:
建筑工程施工/市政工程施工/土建工程检测

本书是根据教育部2001年颁布的《中等职业学校工业与民用建筑专业教学指导方案》中主干课程建筑施工组织与管理教学基本要求,并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的中等职业教育国家规划教材。

本书主要内容包括:建筑施工组织与管理的研究对象与任务,建筑产品及其施工特点,施工组织设计的作用与组织施工的原则,基本建设程序与施工程序;建筑工程流水作业原理;建筑施工网络计划技术;建筑施工准备工作;建筑施工组织设计;建筑工程技术管理,质量管理,安全、环保、料具与文明施工管理;建筑工程招标投标与合同管理;进度管理;施工项目管理与工程建设监理以及施工项目管理软件P3及Microsoft Project2000在建筑施工管理中的应用。

本书依据现行最新的国家标准和规范编写,突出了工程的实用性,强化了施工管理实践能力的训练,具有内容翔实、深浅适度、可操作性强、适用面广等特点。

本书可作为中等职业学校工业与民用建筑专业教材,也可作为建筑行业岗位培训教材和有关工程技术管理人员的自学参考用书。

  • 前辅文
  • 第一章 绪论
    • 第一节 建筑施工组织与管理的研究对象和任务
    • 第二节 建筑产品及其生产的特点
    • 第三节 建筑施工组织与管理的作用和基本原则
    • 第四节 基本建设程序与建筑施工程序
    • 复习思考题
  • 第二章 建筑工程流水施工
    • 第一节 组织建筑施工的方式与特点
    • 第二节 建筑流水施工的主要参数及其相互关系
    • 第三节 流水施工的组织分类和组织方法
    • 第四节 流水施工实例——某高层住宅工程
    • 复习思考题
  • 第三章 建筑施工网络计划技术
    • 第一节 网络计划技术概述
    • 第二节 双代号网络计划
    • 第三节 单代号网络计划
    • 第四节 双代号时标网络计划
    • 第五节 网络计划的优化、检查和调整
    • 复习思考题
  • 第四章 建筑施工准备工作
    • 第一节 施工准备工作的意义、内容与要求
    • 第二节 原始资料的准备
    • 第三节 技术资料的准备
    • 第四节 施工现场的准备
    • 复习思考题
  • 第五章 建筑施工组织设计
    • 第一节 施工组织设计概述
    • 第二节 工程概况和施工特点
    • 第三节 施工方案的选择
    • 第四节 施工进度计划的编制
    • 第五节 单位工程施工平面图设计
    • 第六节 拟定施工措施与主要技术经济指标
    • 复习思考题
  • 第六章 建筑工程技术管理
    • 第一节 技术管理的概念、作用、任务与要求
    • 第二节 技术管理的内容和制度
    • 复习思考题
  • 第七章 建筑工程质量管理
    • 第一节 质量管理的基本概念
    • 第二节 全面质量管理保证体系
    • 第三节 质量管理中常用的统计分析方法
    • 第四节 ISO9000系列标准简介
    • 复习思考题
  • 第八章 建筑工程安全、环保、料具管理与文明施工
    • 第一节 建筑工程安全管理
    • 第二节 建筑工程环保管理
    • 第三节 建筑工程料具管理
    • 第四节 文明施工的基本原则和管理措施
    • 复习思考题
  • 第九章 建筑工程招标投标与合同管理
    • 第一节 建筑企业经营方式
    • 第二节 建设工程招标与投标
    • 第三节 建筑工程施工合同
    • 复习思考题
  • 第十章 建筑施工项目进度管理
    • 第一节 施工项目进度控制的概念和目标
    • 第二节 施工项目进度控制的管理程序和方法
    • 复习思考题
  • 第十一章 建筑工程项目管理
    • 第一节 建设施工项目管理概述
    • 第二节 施工项目管理组织与运行机制
    • 第三节 项目现场施工管理与质量控制
    • 第四节 工程建设监理
    • 复习思考题
  • 第十二章 计算机在建筑施工和组织管理中的应用
    • 第一节 建筑施工企业的计算机网络管理
    • 第二节 项目管理软件P3的应用
    • 第三节 项目管理软件Microsoft Project 2000的应用
    • 复习思考题
  • 参考文献

本课程教案与纸质教材配合使用,为教师备课、教学和学生学习提供帮助。

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