本书是“高等学校计算机基础教育特色教材”之一。
本书针对非计算机专业学生的特点,以Visual Basic 2005程序设计语言为原型,采用案例驱动、任务驱动的方式,把对知识点的介绍融入到每个功能的实例中,比较系统使用Visual Basic 2005进行程序设计的基本方法和技巧,同时通过“提示”、“注意”和“试一试&rdquo