为适应当前社会伦理道德生活的变化和读者的要求,我们对《新编伦理学教程》作了较为全面的修订｡本书在保留原来体系结构和基本特色的前提下,进一步突出中国特色社会主义理论体系的指导作用,体现深入贯彻落实科学发展观的要求,增加学习和实践社会主义核心价值体系的内容;努力反映和回答改革开放､建设中国特色社会主义实践中提出的伦理道德热点问题,充分发挥伦理道德的功能和社会作用;根据本教材的主要读者对象是高等学校师范生的情况,把原来的教师职业道德要求概括成教师职业道德的八条基本规范,重点更突出,针对性更强;吸取了近年来我国伦理学界的一些研究成果,并作了一定程度的创新｡本书修订后,从指导思想､体系结构､内容到文字表达等都有新的起色,是一部与时俱进的､有特色的适合高等学校学生特别是师范生使用的教材｡
