本书首先探讨了环境设计的学科定位，认为艺术设计专业的环境设计应该将“生活方式环境（Life-StyleEnvironment）”作为研究对象，重点考察生活方式、互动、体验及其空间环境的设计；然后以“范畴”为线索架构环境设计的知识库，并对相关理论进行论述；最后，讨论了环境设计所需的基本能力、学习工具和环境设计的一般程序。本书图文资料翔实，重视理论性和系统性，适合作为环境设计本科和研究生教育的教材或参考书，同时也可供环境设计相关专业工作者参考。
- 前言
- 第一章 环境设计的再定义
- 第一节 什么是设计
- 一、历史维度——何处开始：设计的溯源及现代设计产生的背景
- 二、过程维度——垂直投影：现代设计思想和实践的流变
- 三、对象维度——水平投影：现代设计学科研究什么
- 四、当下维度——时空定格：当前的学科定位和发展趋势
- 第二节 什么是环境设计
- 第三节 环境设计学科的发展趋势
- 一、从基于“物”的设计到基于策略的设计
- 二、从专业设计到整合设计
- 三、基于可持续发展的设计伦理
- 四、由封闭思维到开放思维
- 第二章 环境设计基本范畴
- 第一节 环境设计范畴概述
- 第二节 与形式相关的理论
- 第三节 与功能相关的理论
- 一、个人需求
- 二、美学功能
- 三、生态功能
- 四、社会功能
- 五、经济技术功能
- 第四节 与意义相关的理论
- 一、作为表达的意义
- 二、作为现象的意义
- 三、作为互动的意义
- 四、功能、形式与意义
- 第三章 环境设计衍生范畴
- 第一节 与结构相关的理论
- 一、作为功能的结构
- 二、作为组合的结构
- 三、作为过程的结构
- 四、结构与解构
- 第二节 与文脉相关的理论
- 一、景观空间文脉
- 二、社会文化文脉
- 三、人的文脉
- 四、文脉和谐
- 第三节 与意志相关的理论
- 第四章 环境设计综合性范畴
- 第一节 与空间相关的理论
- 一、空间的特性
- 二、空间的限定
- 三、空间的类型
- 四、空间组合与构成
- 五、交往与空间
- 第二节 与生态相关的理论
- 一、节能
- 二、减耗
- 三、生命周期
- 四、地域生态环境
- 五、绿色建筑与精明增长
- 第三节 与人文相关的理论
- 第四节 与体验相关的理论
- 一、人的体验
- 二、交互体验
- 三、体验的媒介
- 四、体验设计
- 第五节 与中国精神相关的理论
- 一、世界观
- 二、人伦观
- 三、审美观
- 四、特色符号
- 五、建构
- 六、空间
- 第五章 环境设计基本能力与工具
- 第一节 基本能力
- 一、理解能力
- 二、分析和综合能力
- 三、解决问题的能力
- 四、应变能力
- 五、个性表达的能力
- 六、设计研究能力
- 七、沟通和协作能力
- 第二节 创意工具
- 第六章 环境设计的一般程序
- 第一节 方法论的意义
- 第二节 程序和方法
- 一、描述对象
- 二、背景调研
- 三、先例研究
- 四、分析评估
- 五、策划和策略
- 六、设计概念
- 七、概念发展和设计深化
- 八、细部设计和设计实施
- 九、设计与表达
- 附录：案例
- 参考书目
- 版权
