本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材。
本书从我国目前高等职业教育的现状出发，注重系统性和科学性，特别强调实用性，引导学生运用设计美学的基本理论，利用平面、空间等媒介进行学习，通过典型的案例，采用“工学结合&rdquo
