《燕园学思》由北京大学杨承运教授记述自己从中小学启蒙、北京大学聆教、留校从教、兼职教学管理七十载经历的文章结集而成。全书以教育、育人为主旨，涉及地学、环境、教育、文化、音乐、历史等等，从教学理念、课堂教学、素质教育、师德建设等多方面论说，体现了作者多方交融以培德集能、师恩友爱以蕴亲惰的教育成材理念。
- 教学理念
- 站在培养人的高度，搞好理科专业课教学——从“晶体光学-光性矿物学”课程的教学想到的
- 拓宽面向深化改革 培养高质量的应用性理科人才
- 《自然科学专题选讲》前言
- 试论中学—大学的贯通教育和科学—人文素质的培养
- 《智慧的感悟》前言
- 国外地学教育的概况与启示
- 论地球科学与地球科学人才
- 关于通选课“地球环境与人类社会”的简要汇报
- 祝贺北京大学古琴社成立
- 《地学教育总体改革研究报告》前言
- 浅议精品课程建设
- 蔡元培教育思想的时代意义
- 百门精品课程教材建设计划项目落实检查断想
- 促动及思考——浅谈高校教学工作水平评估
- 育人为本 真善为衡——浅谈高校教学工作水平评估的主旨
- 关于高等学校本科教学水平评估工作的三次发言
- 我说大学“特色”的养成
- 谈课程体系建设和课堂教学
- 感悟“建设高等教育强国”
- 专题论说
- 沈括在地学领域的辩证思想与巨大贡献
- 关于地质学研究的一些认识论思考
- 理想的光芒——为当代青年（祖国、世界、未来的希望）而作
- 自然和美 和谐与人——纵谈元培先生的美育教育观，演绎地球科学的远大真美善
- 人才培养，多向成才——浅谈“人才培养模式”
- 浅谈古琴艺术
- 师友共勉
- 健龙舞婆娑——忆陈祖福
- 怀念我们的陆平校长——一个北大学生的心里话
- 衔语隐真情——怀念我们的冯钟燕老师
- “我没有错！”——纪念马寅初校长
- 谦和中允，融汇大家 ——怀念琴学名家李允中先生
- 欢迎许健先生来北大
- 我拍桌子，他关灯！
- 氤氲久远，润泽流长——怀念季老
- 老周，请走好！
- 回忆同卡罗兹教授在一起的日子
- 恭祝侯仁之先生百年大寿
- 情真笃教 乐韵心凝——怀念古琴大师吴景略先生
- 高等教育的思者、智者，领者、行者——记王义遒教授
- 亲情忆念
- 回去问你们的老师去！
- 历历甲子，念念情深——怀念并祝愿母校天津实验中学
- “把那两个好消息告诉大家呀！”
- 献上我对校园永远的心——《古园纵横》后记
- 我们的好妈妈
- 我们的“小情人”
- 念想我的老娘
- 行旅多悟
- 第一天：上下初看加拿大
- 加都叙情
- 巴黎小游
- 卢森堡公国半日
- 米兰—佛罗伦萨漫游
- 罗马—梵蒂冈一日
- 圣马力诺—威尼斯二日
- 奥地利维也纳—萨尔茨堡小记
- 慕尼黑—新天鹅堡掠游
- 法兰克福——谒歌德诞生故居
- 漫游爱德华王子岛
- 休伦三日
- 皇家安大略博物馆掠影
- 圣彼得堡一日
- 记德意志文化之都德累斯顿
- 柏林两日
- 魏玛谒游小记
- 呓语唠叨
- 前面的话 ——先从解题说起吧
- 1949 年的津门利民三措施
- 三十年前的三大件
- 教人！救人！
- 垃圾分类的启示 ——“唯物”还是“唯心”？
- 从馄饨的“古人雲”想到的
- 诗韵寓情
- 满江红——调寄爱子田田 述老爸心怀
- 夜雨
- 雁
- 惊蛰庆子周岁
- 小诗赠挚友阖家——飞雨洁
- 心描飞君
- 再写飞君
- 戏说雨
- 寄语洁
- 诗赠铮老弟
- 再赠诗铮老弟
- 你拍我拍——给小狮狮唱念的儿歌
- 预为北京大学古琴社十周年作
- 缅怀董老，念记终生——为感念董申保院士作
- 后 记
