为贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育办学指导思想,适应近几年中职生源情况的变化,我们对依据原《中等职业学校语文教学大纲(试行)》编写的中等职业教育国家规划教材《语文》(基础版)第三册内容进行了修订:
1. 降低难度,简化内容。2. 保持原教材先进的体例结构。阅读训练的重点是略读、速读、科技文研读、文艺文研读、文言文欣赏;写作与听说部分主要教会学生应用文、实用文的写作方法和叙述、描写、说明等基本技能。3. 坚持“以学生为本,提高学生语文基本能力”的编写原则。每单元5篇阅读课文和课外阅读窗口的设置,为学生开阔了阅读视野,为教师提供了灵活的教学选择空间。4. 在应用文和口语交际中增加或替换反映职业特点的例文。通过语文实践活动提高学生听说读写的语文基本能力。
本书选文具有较强的时代感,编排合理、实用性强,注重与初中语文的衔接,适当考虑高职考试需要。内容切合中职教学实际,适合中等职业学校各专业学生使用。
本书附有学习卡,提供增值教学服务。学生、教师凭学习卡上的卡号和密码登录高等教育出版社的“http://4a.hep.edu.cn”教学资源网站,可以获得语文网络课程、教学软件、电子教案、语文情境活动视频、学生作业练习、优秀语文教学示范课和教学设计实况录像等网上信息服务。
- 第一单元
- 单元学习辅导———略读
- 一 假如你想做一株腊梅/赵丽宏
- 二 城市的文物与文化/冯骥才
- 三 小狗包弟/巴金
- *四 简·爱(节选)/[英国] 夏洛蒂·勃朗特
- **五 哦,香雪/铁凝
- 语文综合实践活动(一)
- 第二单元
- 六 日志 记录
- 七 说明书 合同
- 八 民事诉状 投诉书
- 第三单元
- 单元学习辅导———速读
- 九 新闻二篇
- 别了,不列颠尼亚/周婷 杨兴
- 飞向太空的航程/贾永 曹智 白瑞雪
- 十 南州六月荔枝丹/贾祖璋
- 十一 语言的演变/吕叔湘
- *十二 为人类创造良好的环境———介绍环境科学/于涌泉
- **十三 奇妙的克隆/谈家桢
- 语文综合实践活动(二)
- 第四单元
- 单元学习辅导———接受性阅读
- 十四 音乐就在你心中/陈钢
- 十五 牡丹的拒绝/张抗抗
- 十六 科学是美丽的/沈致远
- *十七 画里阴晴/吴冠中
- **十八 唐诗 宋词
- 语文综合实践活动(三)
- 第五单元
- 单元学习辅导———研读
- 十九 祝福/鲁迅
- 二十 合欢树/史铁生
- 二十一 古生物与大陆漂移/叶祥奎
- *二十二 过万重山漫想/刘征
- **二十三 世间最美的坟墓———记1928年的一次俄国旅行/[奥地利] 茨威格
- 语文综合实践活动(四)
- 第六单元
- 第七单元
- 单元学习辅导———戏剧、影视文学欣赏
- 二十七 窦娥冤(节选)/关汉卿
- 二十八 雷雨(第二幕)/曹禺
- 二十九 罗密欧与朱丽叶(节选)/[英国] 莎士比亚
- *三十 士兵突击(节选)/兰晓龙
- **三十一 沙家浜(第四场智斗)/汪曾祺 执笔
- 语文综合实践活动(五)
- 第八单元
- 单元学习辅导———古诗文鉴赏
- 三十二 《论语》、《孟子》各一章
- 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐/《论语》
- 寡人之于国也/《孟子》
- 三十三 赤壁赋/苏轼
- 三十四 陈情表/李密
- *三十五 元曲二首
- [中吕]山坡羊·骊山怀古/张养浩
- [般涉调]哨遍·高祖还乡/睢景臣
- **三十六 左忠毅公逸事/方苞
- 语文综合实践活动(六)
- 附录:广泛阅读窗口
- 【历史文化】三字经
- 【科学世界】说数/沈致远
- 【人与自然】意大利蟋蟀/[法国] 法布尔
- 【短篇精选】热爱生命/[美国] 杰克·伦敦
- 【网络时代】如何理解互联网/方兴东
- 【美丽人生】成才要有文史知识/周培源
- 【精神家园】缠绵与刻画———嵌进心灵的田埂路/徐刚
- 【健身秘籍】中国饮茶的习惯/吴觉农
- 【美术书法】油画《伏尔加纤夫》欣赏/平野