本书以现场调查的工作过程为主线,根据基层卫生服务岗位需要,选择最常用、实用的传染病个案调查、居民死因漏报调查、免疫接种率调查、突发公共卫生事件应急现场调查、社区卫生诊断等九个项目为主干项目,其余作为拓展项目组织撰写,形成了理论知识和实践操作相结合的整体框架,可实现学中做、做中学的项目化教学。
本书根据理论实践一体项目化学习要求来设计,突破传统的教材编写模式,所有内容均以全息工作案例为背景,解析每一个项目的工作过程,坚持必须、够用、实用、适用的原则,同时适当兼顾学有余力学生的需要选择内容,合理安排项目过程中涉及的相应理论知识和实践技能,做到理论联系实际,实用性和可读性强。
本书适合作为卫生相关类专业大中专学生的教材或参考书,以及各级基层卫生机构公共卫生工作人员的培训教材或工作参考书。
- 项目一 传染病个案调查
- 任务1 传染病个案调查表的设计
- 任务2 传染病个案调查资料的分析
- 项目二 居民死因漏报调查
- 任务1 漏报调查方案的设计
- 任务2 调查前准备和漏报调查的实施
- 任务3 结果分析和报告撰写
- 项目三 免疫接种率调查
- 任务1 接种率调查方案的确定
- 任务2 接种率调查的现场实施
- 任务3 接种率指标的分析和评价
- 项目四 医疗机构公共卫生信息报告质量评估
- 任务1 医疗机构公共卫生信息的组构和报告要求解析
- 任务2 医疗机构公共卫生信息漏报调查的实施
- 任务3 医疗机构公共卫生信息报告的质量评价
- 项目五 突发公共卫生事件应急现场调查
- 任务1 突发公共卫生事件的确认及调查方案的设计
- 任务2 突发公共卫生事件的描述
- 任务3 突发公共卫生事件的原因分析与应急措施
- 附件 人禽流感流行病学调查方案
- 项目六 社区卫生诊断
- 任务1 社区卫生诊断的方案设计与准备
- 任务2 社区卫生诊断资料的收集
- 任务3 社区卫生诊断资料的分析和报告撰写
- 附件 数据的审核及编码、录入
- 项目七 疾病相关因素调查
- 任务1 调查对象的确定
- 任务2 现场调查的实施
- 任务3 资料分析和相关因素的评估
- 项目八 社区健康问题现场干预方案的制订
- 任务1 干预目标的确定
- 任务2 干预策略和活动的设计
- 任务3 干预效果评价方法和指标设计
- 任务4 干预方案的撰写
- 项目九 公共卫生现场定性调查
- 任务1 定性研究方法的选择和确定
- 任务2 现场定性调查的实施
- 任务3 定性调查资料的整理及分析
- 附表
- 附表1 标准正态曲线下的面积表
- 附表2 t值表
- 附表3 百分比的95%与99%可信区间
- 附表4 χ2值表
- 附表5 随机数字表
- 附表6 随机化分组表
- 附表7 两样本率比较时所需样本含量(单侧)
- 附表8 两样本率比较时所需样本含量(双侧)
- 附表9 配对比较(t检验)时所需样本含量
- 附表10 两样本均数(t检验)时所需样本含量
- 参考文献
- 教学资源索取单