本套丛书以新的课程标准为依据,以新课程实验教材为载体,按照学生的认知规律和教育教学的规律设计了多元模块组合的内容呈现方式,教学建议和教法指导渗透其中,各模块既围绕主体教学内容,又具有一定的灵活性。旨在为新课程的实施提供教学资源以及可以借鉴的实施策略和操作模式,帮助广大教师真正实现从“教教材”到“用教材教”的转变。
本书根据初中化学的教学内容要求设计有内容总览、知识网络以及内容阐释、探究活动、问题解决、教学课例、诊断习题等模块,资料丰富,编排有创意,力求体现新课程改革的理念。
本书可供初中化学教师备课和业务进修使用,也可作为广大家长辅导孩子学习的参考书。
- 目录
- 导论:课程改革催生新课堂教学
- 第一单元 认识化学
- 课题1 化学使人类世界五彩缤纷
- 课题2 化学研究的基础——实验
- 课题3 在实验室中学化学
- 第二单元 认识我们身边的空气
- 课题1 认识空气
- 课题2 与生命相关的氧气
- 课题3 氧气的制取
- 第三单元 认识自然界的水
- 课题1 水的组成
- 课题2 分子和原子
- 课题3 水的净化
- 课题4 保护水资源
- 第四单元 探究物质构成的奥秘
- 课题1 原子的内部
- 课题2 元素和元素符号
- 课题3 离子
- 课题4 化学式与化合价
- 第五单元 定量认识化学变化
- 课题1 质量守恒定律
- 课题2 化学方程式的书写
- 课题3 利用化学方程式的计算
- 第六单元 碳化学
- 课题1 碳的几种单质
- 课题2 二氧化碳制取的探究
- 课题3 碳的氧化物
- 第七单元 燃料及其利用
- 课题1 燃烧的条件
- 课题2 燃烧热量的利用
- 课题3 燃料的燃烧对环境的影响
