“思想道德修养”课教学案例解析

　　本书是以辅助“两课”教师运用案例教学方法进行“思想道德修养”课教学为目的的教学辅导书。它遵循不断增强高校思想政治工作和“两课”教育教学工作的针对性、实效性、吸引力和感染力(2004年教育部社政司工作要点)的原则,配合教育部社政司组编普通高校“两课”示范教材《思想道德修养》,编写了28篇教学案例,可读性强。为了方便教师组织教学,本书对教材每一章的主要观点都进行了简要概述,在此基础上以教材的主要内容和逻辑结构为蓝本,对案例进行了逐篇分析。案例分析包括教学目的、主题分析、启示分析和案例讨论题。最后还对每篇案例提出了教学活动建议。本书题材新颖、内容丰富,理论联系实际,操作性强,既有助于教师提高教学的针对性,又有助于提高大学生运用思想道德理论分析和解决实际问题的能力和素质,符合“思想道德修养”课教育内化的目标和规律。