本书是高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工程系列教材之一,是根据“三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案”编写的。
本教材的主要内容包括心理学基础理论知识、个体发育的不同阶段的心理发展及心理卫生、心理防卫与心理应激、心理评估等,并针对大学生群体易发和常见的心理问题,将自我保健及调适方法列入编写内容。其总体教学目标是培养学生形成良好的心理品质,使学生熟悉和掌握心理学基础知识,形成相应的能力、技能和健全的人格,学会运用心理学的理论和方法,解决自身和服务对象的心理问题,为后期学生学习护理心理学、精神科护理课程奠定基础。
本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校二级学院、本科院校高职教育护理专业及相关专业学生学习用书,也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他有关人员参考使用。
- 第一章 绪论
- 第一节 心理学概述
- 第二节 心理的本质
- 第三节 心理学发展简史
- 第二章 心理过程
- 第一节 认识过程
- 第二节 情绪与情感
- 第三节 意志过程
- 第三章 个性
- 第一节 个性的概述
- 第二节 个性心理特征
- 第三节 个性倾向性
- 第四节 个性与健康
- 第四章 心理发展与心理卫生
- 第一节 心理发展概述
- 第二节 心理卫生
- 第三节 个体心理卫生
- 第四节 社区心理卫生
- 第五章 心理防卫与心理应激
- 第六章 心理评估
- 第七章 大学生常见的心理问题及调适
- 第一节 概述
- 第二节 常见的情绪困扰与调适
- 第三节 常见的人格问题及矫正
- 第四节 适应中的心理问题及调适
- 第五节 学习中的心理问题及调适
- 第六节 竞争中的心理问题及克服
- 第七节 交往中的心理问题与克服
- 第八节 爱情方面的心理问题与调适
- 第九节 择业中的心理问题与调适