顶部
  1. 首页
  2. 图书产品
  3. 精神科护理学
收藏

精神科护理学

样章
作者：
张雪峰
定价：
15.20元
ISBN：
978-7-04-013267-0
版面字数：
280.000千字
开本：
16开
全书页数：
172页
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2003-12-30
物料号：
13267-00
读者对象：
高等职业教育
一级分类：
医药卫生大类
二级分类：
护理类
三级分类：
护理
　　本书是全国高职高专医学教育系列教材之一。
　　全书共分十五章。包括绪论、精神障碍的病因学及症状学、精神科护理学的基本要求及基本技能、心理咨询及心理治疗在精神科护理中的应用、精神科的护理程序及各论部分。
　　全书在目录安排上采用了从基础理论到临床应用的原则,书中所用的名词、术语及诊断标准均参考了最新的中国精神疾病分类与诊断标准(CCMD-3),在内容的取舍上以“必须、够用”为度,并注意避免与相关学科知识的重复,全书还引用大量的案例和病例分析,增强了学生对精神疾病的感性认识,注重培养其独立思考问题的能力和创新意识。
　　本教材供高职高专护理专业学生使用,也是学生参加本、专科自学考试的必备书之一,同时可供临床精神科护理人员参考使用。
  • 绪论
    • 第一节　概述
      • 一、精神科护理学的基本概念
      • 二、精神科护理学的工作任务和范围
    • 第二节　精神科护理学在现代医学中的地位及意义
      • 一、在现代医学中的地位
      • 二、意义
    • 第三节　精神科护理学的发展简史与发展趋势
      • 一、发展简史
      • 二、发展趋势
    • 思考题
  • 第一章　精神障碍病因学及症状学
    • 第一节　精神障碍的病因学
      • 一、遗传因素
      • 二、体质因素与个性心理特征
      • 三、器质性因素
      • 四、心理、社会因素
    • 第二节　精神障碍的症状学
      • 一、精神障碍的常见症状
      • 二、精神障碍的常见综合征
    • 思考题
  • 第二章　精神科护理学的基本要求及基本技能
    • 第一节　精神科护理的基本要求
      • 一、心理素质
      • 二、职业道德素质
      • 三、专业素质
    • 第二节　精神科护理的基本技能
      • 一、观察与记录
      • 二、基础护理
      • 三、组织管理
    • 思考题
  • 第三章　心理咨询及心理治疗在精神科护理中的应用
    • 第一节　心理咨询
      • 一、概念
      • 二、开展心理咨询所必须具备的条件
      • 三、心理咨询的种类和方式
      • 四、心理咨询的内容
      • 五、心理咨询的基本原则
    • 第二节　心理治疗
      • 一、概念
      • 二、心理治疗的历史
      • 三、心理治疗的主要流派及治疗形式
      • 四、心理治疗的种类
      • 五、心理治疗的基本原则
    • 第三节　心理咨询与心理治疗的技巧
      • 一、建立良好的治疗性关系(治疗联盟)
      • 二、注重治疗性沟通
      • 三、学会应用沟通的技巧
    • 第四节　心理咨询与心理治疗的异同
      • 一、相似点
      • 二、不同点
    • 思考题
  • 第四章　精神科的护理程序
    • 第一节　护理评估
      • 一、收集资料
      • 二、证实、综合分析资料
      • 三、收集资料的具体方法
    • 第二节　护理诊断
      • 一、概念
      • 二、组成
      • 三、常用的护理诊断
    • 第三节　护理计划
      • 一、明确护理方向
      • 二、制定护理方案
      • 三、实施护理计划
    • 第四节　护理评价
      • 一、检查目标的实施情况
      • 二、对护理计划重新评估
    • 思考题
  • 第五章　精神分裂症的护理
    • 第一节　概述
      • 一、概念
      • 二、病因与发病机制
    • 第二节　精神分裂症的临床特征与类型
      • 一、临床特征
      • 二、临床常见类型
    • 第三节　精神分裂症的诊断标准与治疗原则
      • 一、诊断标准与鉴别诊断
      • 二、治疗原则
    • 第四节　精神分裂症的护理程序
      • 一、护理评估
      • 二、护理诊断
      • 三、护理目标
      • 四、护理计划与措施
      • 五、护理评价
      • 六、预防与健康教育
    • 思考题
  • 第六章　情感性精神障碍的护理
    • 第一节　概述
      • 一、概念
      • 二、病因与发病机制
    • 第二节　躁狂症的护理
      • 一、临床表现
      • 二、诊断与鉴别诊断
      • 三、治疗原则
      • 四、预后
      • 五、护理程序
    • 第三节　抑郁症的护理
      • 一、临床表现
      • 二、诊断与鉴别诊断
      • 三、治疗原则
      • 四、预后
      • 五、护理程序
    • 思考题
  • 第七章　神经症及癔症的护理
    • 第一节　概述
      • 一、概念
      • 二、共同特点
      • 三、病因与发病机制
    • 第二节　神经症
      • 一、临床表现
      • 二、诊断与鉴别诊断
      • 三、治疗原则与方法
    • 第三节　癔症
      • 一、概述
      • 二、临床表现
      • 三、治疗
    • 第四节　护理程序
      • 一、焦虑症的护理
      • 二、强迫症的护理
      • 三、癔症的护理
    • 思考题
  • 第八章　应激相关障碍的护理
    • 第一节　概述
      • 一、概念
      • 二、病因与发病机制
    • 第二节　应激相关障碍的临床类型
      • 一、临床表现
      • 二、诊断与鉴别诊断
      • 三、治疗原则
    • 第三节　应激相关障碍的护理程序
      • 一、护理评估
      • 二、护理诊断
      • 三、护理目标
      • 四、护理措施
      • 五、护理评价
      • 六、预防与健康教育
    • 思考题
  • 第九章　人格障碍的护理
    • 第一节　概述
      • 一、概念
      • 二、病因
      • 三、人格障碍的共同特征
    • 第二节　人格障碍的临床特征
      • 一、偏执性人格障碍
      • 二、分裂样人格障碍
      • 三、反社会型人格障碍
      • 四、冲动性人格障碍(攻击性人格障碍)
      • 五、表演性(癔症性)人格障碍
      • 六、强迫性人格障碍
      • 七、焦虑性人格障碍
      • 八、依赖性人格障碍
    • 第三节　护理程序
      • 一、护理评估
      • 二、主要护理诊断
      • 三、护理目标
      • 四、护理措施
      • 五、护理评价
      • 六、预防与健康教育
    • 思考题
  • 第十章　精神活性物质所致精神障碍的护理
    • 第一节　概述
      • 一、相关概念
      • 二、病因与发病机制
    • 第二节　常见精神活性物质所致精神障碍
      • 一、临床表现
      • 二、诊断与鉴别诊断
      • 三、治疗
    • 第三节　护理程序
      • 一、护理评估
      • 二、主要护理诊断
      • 三、护理目标
      • 四、护理计划与措施
      • 五、护理评价
      • 六、预防与健康教育
    • 思考题
  • 第十一章　脑器质性精神障碍的护理
    • 第一节　概述
      • 一、概念
      • 二、病因与发病机制
      • 三、诊断标准
    • 第二节　常见的脑器质性精神障碍
      • 一、阿尔茨海默病所致精神障碍
      • 二、脑血管病所致精神障碍
      • 三、颅内感染所致精神障碍
      • 四、癫痫性精神障碍
      • 五、匹克病所致精神障碍
    • 第三节　护理程序
      • 一、护理评估
      • 二、主要护理诊断
      • 三、护理目标
      • 四、护理措施
      • 五、护理评价
      • 六、预防与健康教育
    • 思考题
  • 第十二章　儿童、青少年期精神障碍的护理
    • 第一节　精神发育迟滞的护理
      • 一、病因与发病机制
      • 二、临床表现
      • 三、诊断与鉴别诊断
      • 四、治疗
      • 五、护理程序
    • 第二节　其他儿童、青少年期精神障碍的护理
      • 一、儿童孤独症
      • 二、儿童多动症
      • 三、儿童情绪障碍
    • 思考题
  • 第十三章　药物治疗及电休克治疗的护理
    • 第一节　精神药物治疗的护理
      • 一、精神药物的临床应用
      • 二、精神药物的护理程序
    • 第二节　电休克治疗的护理
      • 一、电休克治疗
      • 二、电休克治疗的护理
    • 思考题
  • 第十四章　精神障碍的社区护理
    • 第一节　概述
      • 一、概念
      • 二、社区精神障碍护理工作的范围和要求
      • 三、我国社区精神卫生现状与发展趋势
    • 第二节　急性期精神障碍患者的护理
      • 一、概念
      • 二、临床特征
      • 三、护理程序
    • 第三节　慢性精神障碍患者的护理
      • 一、概念
      • 二、临床特征
      • 三、护理程序
    • 思考题
  • 附录一　参考文献
  • 附录二　《中国精神疾病分类》(CCMD-3)

相关图书

基础护理学

梁珍红

￥41.00 收藏

精神卫生护理

袁爱娣 黄弋冰

￥32.00 收藏

心理与精神护理

曾慧

￥17.90 收藏

护理学基础（第3版）

徐小兰 鲁亚平

￥58.00 收藏

急救护理学（第二版）

敖薪

￥35.90 收藏

护理学导论

李辉 刘珍红

￥24.00 收藏

急救护理学（第3版）

敖薪

￥39.90 收藏

儿科护理学（第3版）

王洪涛 周莉莉

￥29.80 收藏

精神卫生护理

袁爱娣 黄弋冰

￥28.00 收藏

护理学导论

李丽娟 邢爱红

￥30.00 收藏

心理与精神护理

董丽芳 葛炜

￥38.80 收藏

中医护理学（第4版）

温茂兴

￥42.00 收藏

内科护理学（第4版）

储彬林 王敏

￥96.00 收藏

心理与精神护理（第2版）

董丽芳 干雪琴

￥58.00 收藏

护理学导论

王清秀 张苹蓉 邓红艳

￥36.00 收藏