医学审美基础

　　本书是教育部全国教育科学“十五”规划重点课题“普通高校美育课程体系研究”中的一个子项目,由全国十几所高校的专家共同编写。
　　本书围绕医学的“人学”本质,从大医学的人文审美视野出发,将哲学、美学一般理论与医学实践的特殊性紧密结合与融合,对医学审美基本理论与医学审美实践作了较深入的、具体的探索,顺应于生物—心理—社会医学模式的现代医学人文回归历史潮流,是奉献给医学工作者的人文医学审美思考的独特而严肃的记录。
　　本书可作为医药类普通高等院校的人文素质教育,特别是医学审美教育的教材,也可作为医务工作者、医药卫生管理人员提高审美修养的自学读物。