本书是在教育部职业技术教育中心研究所、教材发展研究所和《中国职业技术教育》编辑部共同组织的全国中等职业学校德育课优秀教案评选的基础上,选择了其中部分获奖的“职业道德与职业指导”优秀教案,又征集了部分省市的骨干教师的一些教案予以补充,按章节排序而成。这些教案是中等职业学校一线德育课教师,认真学习和研究教育部颁发的《职业道德与职业指导教学大纲》,从学生所学专业的实际出发,注重发挥学生在德育课中的主体作用,强化了活动课设计,改革教法、学法,主动适应经济社会发展和学生生存发展需要,努力提高《职业道德与职业指导》教学的实效性、针对性和时代感的结晶。本书在一定程度上反映了目前中等职业学校德育课“职业道德与职业指导”教改的现实水平,可供教师备课和深化德育课改革时参考。
