从2017年11月到2018年4月,在中宣部、教育部的全程统一领导和精心部署下,历时半年时间,“马工程”思政课教材2018年修订工作圆满结束。思政课教材到底是如何完成编写的?修订中又经历了怎样紧张、严谨的工作流程?
有图有真相!真相是酱紫滴……
2017年11月3日人民大会堂,教材修订课题组专家集体聆听“学习贯彻党的十九大精神中央宣讲团首场报告会”,拉开了新一轮思政课教材修订的序幕。
会前,两位德高望重的老专家已经就教材修订开始了促膝交谈。
沙健孙和王顺生
经过启动预备会和启动大会的动员,各教材修订组正式开启了修订工作模式。
正式修订开始前,课题组先集中学习培训,并同十九大报告起草人进行面对面的交流。这是这次教材修订的一项重点要求。
紧接着,各课题组多番讨论研究,确定各组的编写大纲。
编写大纲初定后,中期汇报就来了!
大纲确定后,各课题组开始进入书稿内容的撰写。学习、讨论、修改,如此往复,这段时间,各位专家不是在统稿会上,就是在前往统稿会的路上。2018年新年钟声敲响的时候,课题组专家是在统稿会上一起度过的;春节假期还未结束,课题组专家已经又聚在一起紧张忙碌。“撸起袖子加油干!”成了大家相互鼓励的口头禅。
经过多次讨论修改,各版次白皮本陆续出炉,课题组拿出送审稿,面对面聆听“马工程”咨询委员会各位大咖专家现场评议。
2018年“两会”结束后,在中宣部“马工程”办公室领导的带领下,各课题组迅速集结,将宪法修正案等相关精神增写进教材相应章节中。各课题组改定送审稿后,报送中宣部审改定稿。2018年3月底,报送中央领导最终审定。
经过编辑们焚膏继晷地工作,最终一本本成品新鲜出炉!高教社各相关部门加班加点,胜利成果终于搭乘“双翼展物流车”迅速奔赴全国各地高校。
高教社年轻编辑们在“马工程”教材修订这一硬仗中,又一次经受历练,茁壮成长。