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“思想道德修养与法律基础”课教学案例解析
本书是为教师编写的“思想道德修养与法律基础”课教学参考书，帮助教师准确解读教材，正确使用案例阐释核心观点，紧密联系重点难点、核心观点和学生实际，适当兼顾学习需要。本书以《思想道德修养与法律基础》(2015年修订版)教材为基本遵循，对应该教材各章的框架结构，各章分为以下3个板块。案例内容包括案例文本、案例解析、教学建议等三部分。案例文本语言准确、生动，通俗易懂，深入浅出。案例解析，运用伦理学、法学等学科知识，结合教材有关内容，联系学生思想实际和社会现实，从理论与实际的结合上对案例进行解析，以回应学生的关切，消除学生的困惑，培养学生的能力。教学建议，就教学中如何运用该案例提出建议，是教师提高教学效果的重要参考书。
作者：
吴潜涛、陈大文
定价：
39.00元
出版时间：
2016-07-21
ISBN：
978-7-04-045802-2
读者对象：
高等教育
一级分类：
马克思主义理论
二级分类：
马克思主义理论
三级分类：
思想政治教育
重点项目：
暂无
版面字数：
290千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
- 案例1. 清华“学霸”姐妹花
- 案例2. 以他的名字命名科研室
- 案例3. 没有人是一座孤岛
- 案例4. 木匠•博士•囚徒
- 案例5. 你的论文掺水了吗
- 案例6. 你得到的一切都是财富
- 案例7. 诚信和友善的力量
- 案例8. “画中有话”:漫画的价值
- 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
- 案例1. 以生命之光译就的《神曲》
- 案例2. “航天人”的太空梦想
- 案例3. 100次摔倒,可以101次站起来
- 案例4. 他用左手向共和国敬礼
- 案例5. 青年马克思对信仰的追寻
- 案例6. 我们为信仰而来
- 案例7. 自豪的大学生村官
- 案例8. 一个“80后”的3D打印梦
- 第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园
- 案例1. 用青蒿孕育精神之花
- 案例2. 让延安精神世代相传
- 案例3. 为伟大祖国点赞
- 案例4. 用一流成果来爱国
- 案例5. 华为中兴“被拒”意味着什么
- 案例6. 当心娱乐埋葬了历史
- 案例7. 国家主权的网络防线
- 案例8. 赫赫无名的“中国核潜艇之父”
- 案例9. 为国铸造长空利剑
- 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
- 案例1. 坐在轮椅上飞翔
- 案例2. “90后”大学生排长的人生追求
- 案例3. 比别人快半步就是最好
- 案例4. 有一种伟大叫坚守
- 案例5. 一路与时间赛跑
- 案例6. 门巴族的护梦人
- 案例7. 两段提早散场的青春
- 案例8. 永不褪色的“阿里精神”
- 第四章 注重道德传承 加强道德实践
- 案例1. “道德银行”的道德币
- 案例2. 六尺巷的故事
- 案例3. 一个永远的约定
- 案例4. 大力弘扬军工精神
- 案例5. 关爱“空巢老人”
- 案例6. “当代雷锋”孙茂芳
- 案例7. 两户农家的“道德佳话”
- 案例8. 信义兄弟:今生不欠来生债
- 第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
- 案例1. 地铁禁食令
- 案例2. 丢人别丢到国外
- 案例3. 微博的伦理底线
- 案例4. 用诚信画好人生句号
- 案例5. 带着梦想回乡去
- 案例6. 大学生恋爱账本
- 案例7. 背着母亲读大学
- 案例8. 千里救人不留名
- 第六章 学习宪法法律 建设法治体系
- 案例1. “千锤百炼”的物权法
- 案例2. 治理乡村的“法宝”
- 案例3. 法律与你我一生相伴
- 案例4. 立法法修改中的“民生”味道
- 案例5. 宪法的故事
- 案例6. 人大监督不是“意思意思”
- 案例7. 被仿冒的“费列罗”
- 案例8. 兰州“水危机”
- 案例9. 真正的法治不拒绝无罪
- 第七章 树立法治观念 尊重法律权威
- 案例1. 少给群众找麻烦
- 案例2. 非常罪
- 案例3. 让见义勇为者不再孤独
- 案例4. 苏格拉底以身殉法
- 案例5. 艰难而充满希望的行程
- 案例6. 武汉首起“高考移民”案
- 案例7. 他的萝卜怎么办
- 案例8. 替他人“代跑”的代价
- 案例9. 让法律成为信仰
- 第八章 行使法律权利 履行法律义务
- 案例1. 你尽了赡养义务吗
- 案例2. 少一个“仿”字赔三倍
- 案例3. 微博发图引发侵权之诉
- 案例4. 很不一般的关系
- 案例5. 广场舞大妈们摊上大事
- 案例6. 网络不是法外之地
- 案例7. 宗教信仰自由的法律边界
- 案例8. 权利的合法救济
- 案例9. 手机铃声涉侵权
- 后记
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