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“中国近现代史纲要”课重点难点解析
暂无简介
作者：
王顺生
定价：
48.00元
出版时间：
2017-08-11
ISBN：
978-7-04-047916-4
读者对象：
高等教育
一级分类：
马克思主义理论
二级分类：
马克思主义理论
三级分类：
思想政治教育
重点项目：
暂无
版面字数：
370.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 第一章 反对外国侵略的斗争
- 鸦片战争后资本—帝国主义的侵略究竟给中国带来了什么？
- 如何评价鸦片战争时期的林则徐、琦善？
- 如何认识近代通商口岸和租界与如今改革开放中的口岸开放的根本不同？
- 第二章 对国家出路的早期探索
- 作为中国旧式农民战争最高峰的太平天国运动何以难逃兴勃亡忽之命运？
- 为什么洋务派创建了近代企业及海军却未实现自强求富之目的？
- 自上而下的改良道路在半殖民地半封建的中国为什么行不通？
- 第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
- 如何评价中国近代历史上的革命与改良？
- 如何理解辛亥革命“有它胜利的地方，也有它失败的地方”？
- 如何认识中国共产党人继承和发展了孙中山的革命事业，并把它推进到了新的阶段？
- 第四章 开天辟地的大事变
- 如何认识新文化运动的历史作用？
- 五四时期，中国先进分子为什么选择了马克思主义？
- 如何认识中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物？
- 第五章 中国革命的新道路
- 1927年大革命失败后，中国共产党人为什么要领导人民进行反抗国民党反动统治的斗争？
- 20世纪20年代后期和30年代前中期，在中国共产党内为什么会盛行把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向？
- 如何理解遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点？
- 第六章 中华民族的抗日战争
- 为什么说中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键？
- 怎样评价中国国民党在抗日战争中的地位和作用？
- 怎样理解中国人民抗日战争胜利的伟大意义？
- 如何认识中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位？
- 第七章 为新中国而奋斗
- 怎样认识全国解放战争时期美国政府实施的“扶蒋反共”方针和中国共产党对美国的政策策略？
- 1949年的中国人民政治协商会议同1946年的重庆政治协商会议有哪些异同？
- 中国的各民主党派是如何接受中国共产党的领导走上新民主主义革命道路的？
- 抗日战争胜利后，国民党统治集团为什么在短短的几年内就丧失了在大陆的执政地位、败退台湾？
- 第八章 社会主义基本制度在中国的确立
- 新民主主义社会是一个什么样性质的社会？
- 如何正确评价我国的社会主义改造？
- 为什么说社会主义基本制度的确立为当代中国一切发展进步奠定了制度基础？
- 第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
- 怎样客观全面评价改革开放前30年的历史？
- 如何评价整风运动和反右派斗争？
- 如何评价毛泽东发动和领导的“文化大革命”？
- 第十章 改革开放与现代化建设新时期
- 改革开放的序幕是怎样揭开的？
- 怎样正确认识我国改革开放前后两个历史时期的关系？
- 怎样认识党的十八大以来党中央领导全国各族人民所进行的具有新的历史特点的伟大实践？
- 后记
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