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病理学与病理生理学(第4版)

“十二五”职业教育国家规划教材

作者:
丁运良
定价:
65.00元
ISBN:
978-7-04-054168-7
版面字数:
400.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
“十二五”职业教育国家规划教材
出版时间:
2020-10-09
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
医药卫生大类
二级分类:
医学类
三级分类:
基础医学

《病理学与病理生理学》(第4版)为“十二五”职业教育国家规划教材修订版,同时是新形态一体化教材。本书涵盖病理学和病理生理学内容,除绪论外,共25章,前12章为总论部分,重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化;后13章为各论部分,主要叙述常见病和多发病的病因、发病机制、病理变化、病理临床联系、结局、预防原则等。每章后设思考题;为了提高学生学习的兴趣,每章内设有知识拓展;为了交给学生一个“学习包”,全书共用图150余幅,尽量使用典型图,以肉眼图、光镜图为主,少用电镜图,图图组合。为适应现代知识传播载体的发展趋势,充分体现线上线下一体化学习,此次修订增加了三维立体数字化资源,给学生以直观体验;每章后增加在线测试,便于学生随时随地检验学习效果。

本教材不仅适用于高职高专临床医学、护理、医学技术类等专业教学,也可作为相应资格考试的参考教材。

  • 前辅文
  • 绪论
  • 第一章 疾病概论
  • 第二章 细胞、组织的适应,损伤与修复
    • 第一节 细胞、组织的适应
    • 第二节 细胞、组织的损伤
    • 第三节 组织损伤的修复
  • 第三章 局部血液循环障碍
    • 第一节 充血
    • 第二节 出血
    • 第三节 血栓形成
    • 第四节 栓塞
    • 第五节 梗死
  • 第四章 水、电解质代谢紊乱
    • 第一节 水、钠代谢紊乱
    • 第二节 钾代谢紊乱
  • 第五章 炎症
    • 第一节 炎症的原因
    • 第二节 炎症的基本病理变化
    • 第三节 炎症的分类
    • 第四节 炎症的局部临床表现和全身反应
    • 第五节 炎症的结局
  • 第六章 酸碱平衡紊乱
  • 第七章 发热
  • 第八章 缺氧
  • 第九章 休克
  • 第十章 弥散性血管内凝血
  • 第十一章 多器官功能障碍综合征
  • 第十二章 肿瘤
    • 第一节 肿瘤的概述
    • 第二节 肿瘤的特征
    • 第三节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别
    • 第四节 肿瘤的命名和分类
    • 第五节 肿瘤的分级和分期
    • 第六节 癌前病变、异型增生和原位癌
    • 第七节 肿瘤的原因和发生机制
    • 第八节 肿瘤的预防原则
    • 第九节 常见肿瘤举例
  • 第十三章 心血管系统疾病
    • 第一节 动脉粥样硬化
    • 第二节 冠状动脉粥样硬化性心脏病
    • 第三节 高血压病
    • 第四节 风湿病
    • 第五节 感染性心内膜炎
    • 第六节 心瓣膜病
    • 第七节 心肌疾病
  • 第十四章 心功能不全
  • 第十五章 呼吸系统疾病
    • 第一节 慢性阻塞性肺疾病
    • 第二节 肺炎
    • 第三节 肺尘埃沉着病
    • 第四节 慢性肺源性心脏病
    • 第五节 呼吸系统常见肿瘤
  • 第十六章 呼吸功能不全
  • 第十七章 消化系统疾病
    • 第一节 胃炎
    • 第二节 消化性溃疡病
    • 第三节 阑尾炎
    • 第四节 肝硬化
    • 第五节 消化系统常见肿瘤
  • 第十八章 肝性脑病
  • 第十九章 泌尿系统疾病
    • 第一节 肾小球肾炎
    • 第二节 肾盂肾炎
    • 第三节 尿石症
    • 第四节 泌尿系统常见肿瘤
  • 第二十章 肾功能不全
  • 第二十一章 女性生殖系统疾病及乳腺疾病
    • 第一节 子宫颈疾病
    • 第二节 子宫体疾病
    • 第三节 滋养层细胞疾病
    • 第四节 卵巢肿瘤
    • 第五节 乳腺疾病
  • 第二十二章 男性生殖系统疾病
  • 第二十三章 内分泌系统疾病
    • 第一节 甲状腺疾病
    • 第二节 糖尿病
  • 第二十四章 传染病
    • 第一节 结核病
    • 第二节 病毒性肝炎
    • 第三节 伤寒
    • 第四节 细菌性痢疾
    • 第五节 流行性脑脊髓膜炎
    • 第六节 流行性乙型脑炎
    • 第七节 流行性出血热
    • 第八节 性传播性疾病
  • 第二十五章 寄生虫病
    • 第一节 阿米巴病
    • 第二节 血吸虫病
    • 第三节 丝虫病
  • 主要参考文献

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