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奥尔夫音乐 教育理念与实践操作(第二版)

“十二五”职业教育国家规划教材

作者:
马伟楠
定价:
22.00元
ISBN:
978-7-04-052966-1
版面字数:
230.00千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
“十二五”职业教育国家规划教材
出版时间:
2020-06-19
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
文化教育大类
二级分类:
教育类
三级分类:
学前教育

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版,高职高专教育新形态一体化教材。

本书注重以能力为本位,以岗位技能培养为目标,采用理论与具体课例教案相结合的编写形式,突出实训环节,并合理安排了拓展知识能力及深化教学效果的内容。

本书以理论结合实际操作为写作思路,以奥尔夫音乐教育思想为核心,根据奥尔夫音乐教育内容的分类,将语言、歌唱、演奏、律动等不同音乐教学内容作为音乐课设计的侧重点,为教师及学生提供切实可行的奥尔夫音乐教学的实践操作课例。

本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校举办的职业技术学院、应用型本科院校、成人教育、中职学校音乐教育学前教育专业教材,也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。

  • 前辅文
  • 上篇 幼儿教师音乐素养提高篇
    • 课例1 声势练习
    • 课例2 节奏训练
      • 理论链接
    • 课例3 彩球系列游戏
    • 课例4 橡皮变奏曲
      • 理论链接
    • 课例5 静夜思
    • 课例6 狗相咬
      • 理论链接
    • 课例7 接龙系列游戏
    • 课例8 即兴创编器乐曲
      • 理论链接
    • 课例9 律动《雨的节奏》
    • 课例10 阿细跳月
      • 理论链接
    • 课例11 打字机
      • 理论链接
    • 课例12 瑶族舞曲
    • 课例13 音乐欣赏《单簧管波尔卡》
      • 理论链接
    • 【综合讨论】
    • 【拓展练习】
  • 下篇 幼儿园奥尔夫音乐教学实践篇
    • 第一节 语言训练
      • 课例14 音的长短
      • 课例15 打老虎
      • 课例16 小老鼠
      • 课例17 我的朋友在哪里
      • 课例18 粉刷匠
        • 理论链接
      • 【综合讨论】
      • 【拓展练习】
    • 第二节 歌唱训练
      • 课例19 水果歌
      • 课例20 我的好妈妈
      • 课例21 咏鹅
      • 课例22 鸭子上桥
      • 课例23 请你跳舞
        • 理论链接
      • 【综合讨论】
      • 【拓展练习】
    • 第三节 演奏训练
      • 课例24 音色的识别
      • 课例25 聪明的小动物
      • 课例26 波基上校进行曲
      • 课例27 即兴演奏
      • 课例28 蚂蚁搬豆
        • 理论链接
      • 【综合讨论】
      • 【拓展练习】
    • 第四节 律动训练
      • 课例29 我的一天
      • 课例30 小猪与老狼
      • 课例31 动物园游园记
      • 课例32 杂技表演
      • 课例33 谁是火车头
        • 理论链接
      • 【综合讨论】
      • 【拓展练习】
    • 第五节 其他形式训练
      • 课例34 小蚊子
      • 课例35 音乐欣赏《小白船》
      • 课例36 四小天鹅
        • 理论链接
      • 【综合讨论】
      • 【拓展练习】
  • 附 奥尔夫音乐教学的法则
  • 参考文献
  • 附表

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