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大学生职业生涯规划新编教程


作者:
刘怡 姚云斌
定价:
27.80元
ISBN:
978-7-04-052750-6
版面字数:
150.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2019-09-26
读者对象:
高等教育
一级分类:
就业/创业/生涯规划
二级分类:
大学生职业生涯规划

本书以高校低年级大学生的实际需求为出发点,从了解大学入手,唤醒学生对职业生涯的觉知,了解职业生涯发展经典理论,学会使用自我探索和职业探索工具,充分认识自己,客观分析环境,掌握职业生涯规划的方法以及步骤,进而实施完整的职业生涯规划,为最终实现自己的职业生涯目标做好准备。本书行文语言通俗易懂,具有一定的实用性,自我探索工具、职业生涯人物访谈实践的具体指导等便于大学生自主学习用于实践。

本书适用于普通高等院校本科、专科低年级职业生涯规划作为教材使用,亦适用于社会读者了解相关职业生涯规划知识。

  • 前辅文
  • 第一章 大学是什么
    • 第一节 初识大学
    • 第二节 医科大学的教育
      • 一、我国现代医学教育的发展
      • 二、我国医科大学的教育特点
    • 第三节 大学生的生活规划
      • 一、大学阶段的重要性
      • 二、大学生生活中易出现的问题
      • 三、合理规划大学生活
  • 第二章 认识职业生涯规划
    • 第一节 职业生涯规划的内涵与意义
      • 一、职业生涯规划的内涵
      • 二、职业生涯规划的意义
    • 第二节 职业生涯规划的原则与误区
      • 一、职业生涯规划的原则
      • 二、职业生涯规划的误区
    • 第三节 职业生涯规划的实施与调整
      • 一、职业生涯规划的实施
      • 二、职业生涯规划的调整
    • 第四节 职业生涯规划的经典理论
      • 一、职业选择理论
      • 二、职业发展理论
      • 三、职业决策理论
    • 第五节 生涯人物访谈
      • 一、生涯人物访谈的意义
      • 二、生涯人物访谈的一般流程
      • 三、生涯人物访谈的实施要点
  • 第三章 自我探索
    • 第一节 兴趣探索与职业选择
      • 一、兴趣探索
      • 二、兴趣与职业选择
      • 三、霍兰德职业兴趣类型理论
    • 第二节 性格探索与职业选择
      • 一、性格探索
      • 二、性格与职业选择
      • 三、MBTI性格类型理论
    • 第三节 能力探索与职业选择
      • 一、能力探索
      • 二、能力与职业选择
    • 第四节 价值观探索与职业选择
      • 一、价值观探索
      • 二、价值观与职业选择
  • 第四章 职业概述
    • 第一节 专业、职业与职位
      • 一、专业
      • 二、职业
      • 三、职位
    • 第二节 职业的分类与发展
      • 一、职业的分类
      • 二、职业的发展
    • 第三节 素质与医科类职业素质要求
      • 一、素质
      • 二、职业素质
      • 三、医科类职业素质要求
    • 第四节 职业道德与廉洁教育
      • 一、医科学生医德医风教育
      • 二、医科学生职业诚信素质教育
      • 三、医科学生职业规则教育
  • 第五章 职业生涯规划管理
    • 第一节 大学生职业生涯规划的方法
      • 一、便捷式职业生涯规划法
      • 二、五“what”法
      • 三、SWOT分析法
      • 四、思考圈法
      • 五、CASVE循环分析法
    • 第二节 大学生职业生涯规划的步骤
      • 一、树立职业生涯志向
      • 二、自我剖析与定位
      • 三、评估职业生涯机会
      • 四、确定职业生涯目标
      • 五、选择职业生涯路线
      • 六、制订与实施职业生涯策略
      • 七、评估、反馈与修正职业生涯规划

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