本套教材是按照山东省教育厅2016年颁布的《山东省五年制高等职业教育数学课程标准》（以下简称《课程标准》）编写的，是纸质教材内容与在线开放课程以及二维码资源等数字化资源深度融合的新形态一体化教材。
本套教材遵循《课程标准》对课程模块的划分，共分为四册，其中第一、二册为基础模块内容，第三、四册为职业模块与拓展模块内容。本书是《数学（基础模块）》（第二册），内容包括三角函数、平面向量、直线与圆的方程和概率与统计初步。本教材努力体现《课程标准》的精神和要求，内容精炼，“低起点，宽适应”，既与初中数学知识衔接，又兼顾与本科数学知识贯通，内容结构模块化，符合不同专业学生职业生涯发展需求，数学知识的应用性突出；重视培养学生数学工具的使用技能和数据处理技能，重视现代教育技术的应用，学习方式新颖，极大地延伸了学生的学习空间，充分体现了以服务发展为宗旨，以促进就业为导向的职业教育教学理念。
本书同步配套数学练习册、教学参考书以及在线开放课程等丰富的数字化资源。其中，在线开放课程包括教学短视频、电子教案、演示文稿以及测试题、讨论题等，并已在“爱课程”网“中国职教MOOC”平台上线。在线开放课程提供一系列教学活动，可供教师实施翻转课堂教学、混合式教学等，提高学生的学习兴趣。另外，教材加入了二维码资源，用手机扫描即可随时观看学习。
按照本书最后一页“郑重声明”下方的学习卡账号使用说明，登录http://abook.hep.com.cn/sve，可以上网学习，下载数字化资源。
教材可供五年制高等职业学校和三二连读学校的教师和学生使用。
《数学》（基础模块）第二册（五年制高职）数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程包括电子教案、PPT课件、动画、拓展资料等数字化资源。充分运用多种形式的媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果的同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
