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小学英语教学设计

暂无

作者:
陈冬花
定价:
39.00元
ISBN:
978-7-04-041953-5
版面字数:
410.000千字
开本:
16开
全书页数:
341页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2015-11-17
读者对象:
教师教育
一级分类:
教师培养
二级分类:
小学教育专业

本教材是教师教育国家级精品资源共享课配套教材,依据《教师教育课程标准(试行)》编写,作为高等师范院校小学教育专业基础课教材。以教育部《义务教育英语课程标准(2011年版)》为指导,引导学生树立正确的小学英语课程观和教学理念;内容以小学英语教学设计为主线,着重对教材与学情分析、教学目标设计、教学过程设计、教学方法设计及教学技巧运用、教学评价设计、教学媒体设计进行阐述,并结合小学英语教学设计典型案例剖析小学英语不同课型的教学设计技巧,着力培养师范生从事小学英语教学的实践能力,以适应基础教育课程改革对小学英语教学的需要。

本教材既可作为高等师范院校小学教育专业学生用书,也可作为小学英语教师在职培训用书、自学及其提升教学能力指导用书。

  • 前辅文
  • 第一章 小学英语教学设计概述
    • 第一节 小学英语课程概述
    • 第二节 小学英语教学设计的基本认识
    • 第三节 小学英语教学设计的基本原则
  • 第二章 小学英语教学设计要素与呈现形式
    • 第一节 小学英语教学设计要素
    • 第二节 小学英语教学设计的呈现形式
  • 第三章 小学英语教材与学情分析
    • 第一节 小学英语教材分析
    • 第二节 小学英语学情分析
  • 第四章 小学英语教学目标设计
    • 第一节 小学英语教学目标综述
    • 第二节 小学英语教学目标设计的原则与方法
  • 第五章 小学英语教学过程设计
    • 第一节 小学英语教学过程构成及其设计要求
    • 第二节 小学英语教学热身导入环节设计
    • 第三节 小学英语教学呈现新知环节设计
    • 第四节 小学英语教学操练环节设计
    • 第五节 小学英语教学拓展环节设计
    • 第六节 小学英语教学总结与作业环节设计
  • 第六章 小学英语教学方法设计与教学技巧运用
    • 第一节 任务型教学法设计
    • 第二节 情境教学法设计
    • 第三节 全身反应教学法设计
    • 第四节 支架式教学法设计
    • 第五节 自然教学法设计
    • 第六节 小学英语课堂教学技巧运用
  • 第七章 小学英语不同课型教学设计
    • 第一节 小学英语词汇课教学设计
    • 第二节 小学英语会话课教学设计
    • 第三节 小学英语阅读课教学设计
  • 第八章 小学英语教学评价设计
    • 第一节 小学英语教学评价概述
    • 第二节 小学英语教学评价的设计原则
    • 第三节 准备性评价设计
    • 第四节 形成性评价设计
    • 第五节 终结性评价设计
  • 第九章 小学英语教学媒体与板书设计
    • 第一节 教学媒体概述
    • 第二节 小学英语教学媒体设计
    • 第三节 小学英语教学板书设计
  • 主要参考文献
总目录
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初步感知小学英语课堂教学
文档mp4
小学英语教学设计的基本理念
文档mp4
小学英语教学设计的基本原则
文档mp4
详见纸质图书
评价建议
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详见纸质图书
基本原则在小学英语课堂中的体现
文档mp4
详见纸质图书
许林琳,PEP小学英语(义务教育教科书)三年级上册,Unit Two Colors Part A Let’s Talk
文档pdf
详见纸质图书
教师教育课程标准(试行)
文档pdf
详见纸质图书
义务教育英语课程标准(2011年版)
文档pdf
详见纸质图书
小学英语教学设计的基本要素
文档mp4
详见纸质图书
沈晶 课时教学设计——人教版小学英语(实验教科书)五年级上册Unit One My New Teachers. Part B Let’s talk
文档pdf
详见纸质图书
孟江涛 人教版小学英语(实验教科书)六年级下册Unit Two What’s the Matter, Mike?Part B,Let’s Talk
文档pdf
详见纸质图书
小学英语教学设计的呈现形式
文档mp4
详见纸质图书
张兴锋 人教版小学英语(实验教科书)六年级上册Unit Four I Have a Pen Pal单元教学设计
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朱茜茜 课时教学设计
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小学英语教材分析
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小学英语学情分析
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给每一株野草开花的时间
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小学英语教材的创造性使用例谈
文档pdf
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小学英语教学目标及其功能
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