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教育调查与研究


作者:
田刚
定价:
31.00元
ISBN:
978-7-04-038501-4
版面字数:
300.000千字
开本:
16开
全书页数:
258页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2013-11-05
读者对象:
学术著作
一级分类:
社会科学
二级分类:
教育学
三级分类:
教育学

暂无
  • 研究工作方法
    • 不断提高做教育科学研究工作的本领(2013年1月5日)
    • 研究教育也需要讲述与理解(2010年11月16日)
    • 浅谈教育科学研究成果推广的实践方略(2009年7月23日)
  • 农村教育
    • 浅谈现阶段我省农村教育发展的“三个并存”(2013年5月28日)
    • 农村教育关键是解决好乡村中小学办学问题(2005年11月5日)
  • 学校建设发展
    • 加强学校文化建设是立德树人的时代要求(2013年6月18日)
    • “生源低谷期”学校应该苦练“内功”(2012年6月22日)
    • 应该给省示范性高中学校“减压”(2011年11月7日)
    • 发展现代学校是建设教育强省的重要支撑(2007年6月18日)
  • 政府教育职责
    • 试谈教育领域的政校职能分开(2010年9月16日)
    • 地方政府应该怎样管理教育事业(2010年6月1日)
  • 宏观教育决策
    • 把握“弯道超车”机遇建设湖南特色教育强省(2009年8月10日)
    • 实现教育的科学发展需要更新十大教育行政观念(2008年11月29日)
    • 长株潭城市群教育发展要注重制度创新(2008年8月31日)
    • 宏观教育学与宏观教育问题(2008年5月23日)
    • 试谈新时期教育发展的宏观指导原则(2007年9月15日)
    • 宏观教育学实话(2009年12月28日)
  • 微观基础研究
    • 对学校面向市场办学的思考(2008年3月21日)
    • 浅议教师的服务意识与和谐师生关系(2007年7月16日)
    • 浅析学校与教育的关系(2007年7月3日)
    • 对“学校服务”的初步研究(2006年8月7日)
    • 学校服务·论教育的微观基础(2007年1月9日)
  • 专题教育讨论
    • 关于职业教育办学的讨论(2011年12月15日)
    • 中等职业教育课程改革与构建CES课程体系的思考(2009年10月19日)
    • 关于高等职业教育的办学与研究(2007年5月11日)
    • 现代家政教育研究的三个特点(2013年1月19日)
    • 高中思想政治新课程要实现有效教学(2008年11月26日)
  • 国外教育借鉴
    • 波兰高等教育发展情况(2012年12月12日)
    • 南非高等教育的主要特色(2010年6月15日)
  • 教育研究机构管理
    • 讲团队精神创一流业绩(2010年9月27日)
    • 切实加强党的建设大力推进教育科研(2010年1月29日)
    • 全面贯彻落实科学发展观为教育强省建设作出积极贡献(2008年10月27日)
    • 进一步加强党性修养切实搞好作风建设(2007年6月27日)
    • 用“构建和谐社会”的要求做好教科院的工作(2006年3月3日)
  • 附录
    • 湖南省教育科学研究院“十二五”发展规划
    • 湖南省教育科学研究院党委行政领导班子议事规则

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