作为广播电视机构的核心竞争力之一,节目主持人的地位日益提升。但在教学科研层面,更多注重“术”的培训,缺乏“道”的阐发。本书正是从节目主持人入手,打通主持人节目和节目主持人两大块内容,力图阐释节目主持人所需要的专业训练、能力要素、艺术修养和文化品格。
作者是“金话筒奖”银奖得主,又在高校从事播音主持教学和科研工作多年,其丰富的经验使本书颇具特色:理论与实践结合,战略与战术并重。
本书系统合理的分析框架、深入到位的理论解剖、鲜活生动的个案解读,对高校广播电视、播音与主持艺术专业师生及各类节目主持人,都具有很高的学习和研究价值。
- 第一章 节目主持人概述
- 第一节 节目主持人的概念
- 第二节 节目主持人的基本特征
- 第三节 节目主持人的工作职责
- 第二章 节目主持人的产生与发展
- 第一节 西方节目主持人的形成
- 第二节 我国节目主持人的发展
- 第三节 我国与西方节目主持人比较
- 第三章 节目主持人的传播特征
- 第一节 人格化
- 第二节 个性化
- 第三节 对象化
- 第四节 全息化
- 第五节 互动性
- 第六节 独特性
- 第四章 节目主持人的主体意识
- 第一节 主持人传播者的作用空间
- 第二节 节目主持人的角色定位
- 第三节 节目主持人的品牌价值
- 第五章 节目主持人的受众意识
- 第一节 大众传播中受众观念的转变
- 第二节 受众对节目主持人的心理期望
- 第三节 受众对主持人的形象期望
- 第六章 节目主持人的互动意识
- 第一节 主持人与媒体的互动关系
- 第二节 主持人与栏目的互动关系
- 第三节 主持人与嘉宾的互动关系
- 第七章 节目主持人的语言艺术
- 第一节 节目主持人的语言特点
- 第二节 节目主持人的语言运用
- 第三节 节目主持人的语言训练
- 第八章 节目主持人的策划艺术
- 第一节 节目策划构思的主要内容
- 第二节 节目策划构思的基本要素
- 第三节 节目策划构思的思维特征
- 第九章 节目主持人的形象塑造艺术
- 第十章 节目主持人的传播策略
- 第一节 语言传播策略
- 第二节 情感传播策略
- 第三节 人文传播策略
- 第四节 文化传播策略
- 第十一章 新闻类节目主持
- 第一节 新闻节目形态概述
- 第二节 新闻节目主持人的素质要求
- 第三节 新闻节目主持人的技能训练
- 第十二章 谈话类节目主持
- 第一节 谈话节目形态概述
- 第二节 谈话节目主持人的素质要求
- 第三节 谈话节目主持人的技能训练
- 第十三章 综艺类节目主持
- 第一节 综艺节目形态概述
- 第二节 综艺节目主持人的素质要求
- 第三节 综艺节目主持人的技能训练
- 第十四章 生活服务类节目主持
- 第一节 生活服务类节目形态概述
- 第二节 生活服务类节目主持人的素质要求
- 第三节 生活服务类节目主持人的技能训练
- 第十五章 节目主持人的未来发展趋势
- 第一节 传媒生存环境的变化与主持人创新
- 第二节 受众细分与主持人专业化发展
- 第三节 社会经济转型与主持人文化品格的提升
- 第四节 传播手段更新与主持人可持续发展
- 参考文献
- 后记