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培训培训师:TTT指南


作者:
姜玲
定价:
31.00元
ISBN:
978-7-04-023091-8
版面字数:
280.000千字
开本:
16开
全书页数:
207页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2008-03-10
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
旅游服务休闲保健类
二级分类:
高星级饭店运营与管理

  本书是一本培训教材, 从培训基础知识介绍开始, 通过准备培训、实施培训、学员练习以及培训评估等阶段, 全面系统地对培训知识与技能进行实用性的阐述与说明。书中“案例” 是理论与技能知识的应用说明, “练习” 让学员对新知识和新技能动手实践。
  本书内容全面, 文字简洁, 实用性强。全书始终体现成年人学习的特点。通过培训实践, 本书可以让您成为一名高效的、能够达到培训目的、受学员欢迎的优秀培训师和教师。
  • 第一部分 概论
    • 第1讲 培训培训师:TTT课程简介
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 培训培训师课程
        • 这是一门什么样的课程
        • 谁应该学习本课程
        • 如何学习本课程
        • 本课程目的是什么
        • 本课程时间如何安排
      • 枟培训培训师:TTT指南枠
        • 枟培训培训师:TTT指南枠的用途
        • 枟培训培训师:TTT指南枠的结构
      • 培训师“培训工具箱”
        • 优势与不足分析
        • 培训师“培训工具箱”资源
      • 小结
    • 第2讲 培训与培训师
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 培训
        • 培训的定义
        • 培训的种类
        • 培训内容
        • 何时需要培训
        • 培训益处
      • 培训与教育的区别
        • 培训以学员为中心,教育以教师为中心
        • 培训重心在于学,教育重心在于教
        • 培训发现知识,教育告知知识
        • 培训学以致用,教育教书育人
      • 培训师的素质
      • 培训师的角色
        • 专家与教练
        • 讲师与课程设计师
        • 编、导、演
      • 小结
    • 第3讲 成年人学习与学习方式
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 成年人学习特点
        • 适合成年人学习特点的案例
        • 适合成年人学习特点的练习
      • 学习方式
      • 小结
  • 第二部分 准备培训
    • 第4讲 培训任务分析
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 培训任务分析
        • 为什么要培训
        • 谁参加培训
        • 培训什么
        • 培训时间
        • 在哪儿培训
        • 怎样培训
    • 培训培训师:指南
      • 培训任务分析的案例
      • 培训任务分析的练习
      • 小结
    • 第5讲 确定培训目的
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 培训目的的用途
      • 确定培训目的的方法
      • 确定培训目的的案例
        • 课程培训目的
        • 课时培训目的
      • 确定培训目的的练习
      • 小结
    • 第6讲 确定培训内容
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 课程与课时培训内容
      • 确定培训课程内容的步骤
        • 列出工作任务或知识要点
        • 分解工作任务或知识要点
        • 将培训内容排序
      • 确定培训课时内容的步骤
        • 列出工作程序或知识要点
        • 列出所需知识或标准
        • 将培训内容排序
      • 确定培训内容的案例
        • 确定课程内容的案例
        • 确定课时内容的案例
      • 确定培训内容的练习
        • 确定课程内容的练习
        • 确定课时内容的练习
      • 小结
    • 第7讲 选择培训方法
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 培训方法
        • 讲授法(Presentation)
        • 案例分析(CaseStudy)
        • 角色扮演(RolePlay)
        • 分组讨论(GroupDiscussion)
        • 示范操作(Demonstration)
        • 结构练习(StructuredExercise)
        • 游戏(Games)
      • 选择培训方法
      • 选择培训方法的案例
      • 选择培训方法的练习
      • 小结
    • 第8讲 确定培训资料与培训设施
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 培训资料
        • 音像资料(Video)
        • 讲义(Handouts)
        • 幻灯片(Slides&Transparencies)
        • 电子演示文稿(PowerPoint)
      • 设计培训资料
      • 选择培训资料
      • 培训设施
        • 白板(WhiteBoard)
        • 翻页纸(FlitCharts)
        • 教鞭(Pointer)
        • 投影仪(OverhandProjector)
        • 培训教室(TrainingRoom)
      • 培训方法与培训资料、培训设施
      • 培训资料与培训设施的练习
      • 小结
    • 第9讲 制定课时计划
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 制定课时计划
        • 欧派克模式
        • 培训时间分配
        • 欧派克模式的应用
      • 制定课时计划的案例
      • 制定课时计划的练习
      • 小结
  • 第三部分 实施培训
    • 第10讲 开场与结尾
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 引人入胜的开场
        • 开场的案例
        • 开场的练习
        • 第一次培训课的开场
      • 耐人回味的结尾
        • 结尾的案例
        • 结尾的练习
      • 小结
    • 第11讲 授课
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 讲授
        • 声音与语言技能的案例
        • 声音与语言技能的练习
      • 表演
        • 培训师表演的案例
        • 培训师表演的练习
      • 小结
    • 第12讲 让学员融入培训过程
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 观察
        • 观察的三个步骤
        • 观察的案例
        • 观察的练习
      • 聆听
        • 聆听的步骤
        • 有效的聆听技能
        • 聆听的案例
        • 聆听的练习
      • 提问
        • 培训师提问 学员回答
        • 学员提问 培训师回答
        • 提问的练习
      • 小结
    • 第13讲 应对课上特殊情况
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 应对来自培训师的特殊情况
        • 表现与应对策略
        • 应对来自培训师自身特殊情况的练习
      • 应对来自学员的特殊情况
        • 学员对培训的参与程度
        • 对学员参与的应对策略
        • 应对来自学员特殊情况的练习
      • 应对其他特殊情况
        • 表现与应对策略
        • 应对其他特殊情况的练习
      • 小结
  • 第四部分 学员练习
    • 第14讲 四步培训法
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 四步培训法的基本内容
        • 第一步:准备培训
        • 第二步:实施培训
        • 第三步:学员练习
        • 第四步:培训评估
        • 四步培训法的案例
        • 四步培训法的练习
      • 小结
    • 第15讲 TTT实践课
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 消除培训前的紧张情绪
      • 与学员沟通交流
      • TTT实践课的最后准备
      • TTT实践课
        • 学员的角色与职责
        • 进行与接受培训评估
        • TTT实践课评估表
      • 小结
  • 第五部分 培训评估
    • 第16讲 培训课程的评估
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • 为什么要做培训评估
      • 培训评估的基本内容
        • 评估标准
        • 评估等级与内容
        • 评估数据收集方法
        • 评估步骤
      • 培训评估的技巧
      • 培训评估的案例
      • 培训评估的练习
      • 小结
    • 第17讲 培训技能的应用
      • 内容提要
      • 本讲目的
      • TTT课程评估
      • 培训表格
        • 培训步骤检查表
        • 培训出席记录表
        • 公众讲演评估表
        • 培训时间表
        • 四步培训法评估表
        • 培训计划表
        • 工作任务清单
        • 工作细则样表
        • 工作细则练习表
        • 在职培训课时计划表
        • 在职培训记录表
        • 在职培训需求分析表
  • 主要参考文献

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