《大学语文(艺术类院校适用)》分为十四章,涉及人类的基本感情、人与终极存在、人与自然、艺术人生、品学论艺、读书做人、上古神话、社会规范与人性自由等方面。导读运用旁注的形式,清新悦人,直截了当。篇后有“思考与讨论”供学生讨论交流,加深学生对所学内容之印象。应该说,这是一部力图兼顾人文性、艺术性、工具性和可操作性于一体的教材。编者有一个共同的希望,愿这本教材能为改善今日艺术院校的“大学语文”教学作出一点贡献,并在特定时期起到填补空白的作用。同时也希望能抛砖引玉,有更多的艺术类大学语文教材出现。
- 第一章 万物一体说慈爱
- 仁爱(孔子、孟子等)
- 鹤(陆蠡)
- 爱的三种写法(张文江)
- 古诗一组(李白等)
- 慈悲([日]铃木大拙)
- 爱的对象([美]弗洛姆)
- 人道([法]史怀泽)
- 第二章 天人之间
- 送一轮明月给他(林清玄)
- 我的信仰([美]爱因斯坦)
- 风雨天一阁(余秋雨)
- 童心说(李贽)
- 庄子(节选)(庄子)
- 第三章 秩序与自由
- 西铭(张载)
- 希伯先生(李健吾)
- 水云(节选)(沈从文)
- 青春禁忌游戏(节选)([苏联]柳德米拉·拉祖莫夫斯卡娅)
- 赫索格(节选)([美]索尔·贝娄)
- 第四章 叩响艺术之门
- 怀李叔同先生(丰子恺)
- 学书回顾(启功)
- 土土洋洋 洋洋土土(吴冠中)
- 从看戏到演戏(梅兰芳)
- 徐悲鸿论(范曾)
- 第五章 不拘一格品艺录
- 看蒙娜丽莎看(熊秉明)
- 唐朝古琴诗(李颀等)
- 二十四诗品三则(司空图)
- 莫扎特([法]罗曼·罗兰)
- 夏尔特尔大教堂([法]罗丹)
- 第六章 自然与人生
- 古典诗词四首(陶渊明等)
- 外国诗文([德]歌德等)
- 蝴蝶梦(外一篇)(陈鼓应)
- 从师到友画黄山(刘海粟)
- 第七章 诗意地栖居
- 人,诗意地安居([德]弗里德里希·荷尔德林)
- 重建家园(海子)
- 昆明的雨(汪曾祺)
- 客寮听蝉(曹旭)
- 想念地坛(史铁生)
- 寂寞(节选)([美]梭罗)
- 第八章 友谊天长地久
- 俞伯牙摔琴谢知音(冯梦龙)
- 金缕曲二首(顾贞观)
- 授谱(金庸)
- 淡淡的花香(席慕蓉)
- 第九章 两情脉脉
- 中国现代爱情诗一组(徐志摩等)
- 西方近现代爱情诗一组([黎巴嫩]纪伯伦等)
- 中国古代爱情诗词一组(元稹等)
- 婚姻鞋(毕淑敏)
- 做艺术家的妻子(傅雷)
- 第十章 故乡故城故园
- 江南的冬景(郁达夫)
- 想北平(老舍)
- 绵绵土(牛汉)
- 听听那冷雨(余光中)
- 思乡诗词四首(曹丕等)
- 忆菊(闻一多)
- 这是我的祖国([印]普列姆昌德)
- 第十一章 节庆:生命的节律
- “新年”诗文(姜夔等)
- “清明”诗文(康进之等)
- “芒种”诗文(曹雪芹)
- “端午”诗文(张建封等)
- “七夕”诗文(杜仁杰等)
- “中秋”散文(张岱)
- “重阳”诗文(陶渊明等)
- 廿四节气(苇岸)
- 第十二章 永恒的神话
- 神话的演化(茅盾)
- 补天(鲁迅)
- 悲剧的诞生(节选)([德]尼采)
- 逐出伊甸园(《圣经》节选)
- 第十三章 幸福之路
- 快乐(梁实秋)
- 谁最会享受人生(节选)(林语堂)
- 要生活得写意([法]蒙田)
- 论幸福(节选)([法]安德烈·莫洛亚)
- 筝和我([日]宫城道雄)
- 第十四章 养我浩然之气
- 论语(节选)(孔子)
- 孟子(节选)(孟子)
- 伯夷列传(司马迁)
- 亡国与亡天下(顾炎武)
- 容忍与自由(胡适)
- 王观堂先生纪念碑铭(陈寅恪)
- 附录一 艺术专业论文写作方法
- 附录二 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式