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大学语文(艺术类院校适用)


作者:
黄意明 杨赛
定价:
30.00元
ISBN:
978-7-04-025696-3
版面字数:
525.000千字
开本:
16开
全书页数:
376页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2009-06-18
读者对象:
高等教育
一级分类:
文化素质教育
二级分类:
大学语文

《大学语文(艺术类院校适用)》分为十四章,涉及人类的基本感情、人与终极存在、人与自然、艺术人生、品学论艺、读书做人、上古神话、社会规范与人性自由等方面。导读运用旁注的形式,清新悦人,直截了当。篇后有“思考与讨论”供学生讨论交流,加深学生对所学内容之印象。应该说,这是一部力图兼顾人文性、艺术性、工具性和可操作性于一体的教材。编者有一个共同的希望,愿这本教材能为改善今日艺术院校的“大学语文”教学作出一点贡献,并在特定时期起到填补空白的作用。同时也希望能抛砖引玉,有更多的艺术类大学语文教材出现。

  • 第一章 万物一体说慈爱
    • 仁爱(孔子、孟子等)
    • 鹤(陆蠡)
    • 爱的三种写法(张文江)
    • 古诗一组(李白等)
    • 慈悲([日]铃木大拙)
    • 爱的对象([美]弗洛姆)
    • 人道([法]史怀泽)
  • 第二章 天人之间
    • 送一轮明月给他(林清玄)
    • 我的信仰([美]爱因斯坦)
    • 风雨天一阁(余秋雨)
    • 童心说(李贽)
    • 庄子(节选)(庄子)
  • 第三章 秩序与自由
    • 西铭(张载)
    • 希伯先生(李健吾)
    • 水云(节选)(沈从文)
    • 青春禁忌游戏(节选)([苏联]柳德米拉·拉祖莫夫斯卡娅)
    • 赫索格(节选)([美]索尔·贝娄)
  • 第四章 叩响艺术之门
    • 怀李叔同先生(丰子恺)
    • 学书回顾(启功)
    • 土土洋洋 洋洋土土(吴冠中)
    • 从看戏到演戏(梅兰芳)
    • 徐悲鸿论(范曾)
  • 第五章 不拘一格品艺录
    • 看蒙娜丽莎看(熊秉明)
    • 唐朝古琴诗(李颀等)
    • 二十四诗品三则(司空图)
    • 莫扎特([法]罗曼·罗兰)
    • 夏尔特尔大教堂([法]罗丹)
  • 第六章 自然与人生
    • 古典诗词四首(陶渊明等)
    • 外国诗文([德]歌德等)
    • 蝴蝶梦(外一篇)(陈鼓应)
    • 从师到友画黄山(刘海粟)
  • 第七章 诗意地栖居
    • 人,诗意地安居([德]弗里德里希·荷尔德林)
    • 重建家园(海子)
    • 昆明的雨(汪曾祺)
    • 客寮听蝉(曹旭)
    • 想念地坛(史铁生)
    • 寂寞(节选)([美]梭罗)
  • 第八章 友谊天长地久
    • 俞伯牙摔琴谢知音(冯梦龙)
    • 金缕曲二首(顾贞观)
    • 授谱(金庸)
    • 淡淡的花香(席慕蓉)
  • 第九章 两情脉脉
    • 中国现代爱情诗一组(徐志摩等)
    • 西方近现代爱情诗一组([黎巴嫩]纪伯伦等)
    • 中国古代爱情诗词一组(元稹等)
    • 婚姻鞋(毕淑敏)
    • 做艺术家的妻子(傅雷)
  • 第十章 故乡故城故园
    • 江南的冬景(郁达夫)
    • 想北平(老舍)
    • 绵绵土(牛汉)
    • 听听那冷雨(余光中)
    • 思乡诗词四首(曹丕等)
    • 忆菊(闻一多)
    • 这是我的祖国([印]普列姆昌德)
  • 第十一章 节庆:生命的节律
    • “新年”诗文(姜夔等)
    • “清明”诗文(康进之等)
    • “芒种”诗文(曹雪芹)
    • “端午”诗文(张建封等)
    • “七夕”诗文(杜仁杰等)
    • “中秋”散文(张岱)
    • “重阳”诗文(陶渊明等)
    • 廿四节气(苇岸)
  • 第十二章 永恒的神话
    • 神话的演化(茅盾)
    • 补天(鲁迅)
    • 悲剧的诞生(节选)([德]尼采)
    • 逐出伊甸园(《圣经》节选)
  • 第十三章 幸福之路
    • 快乐(梁实秋)
    • 谁最会享受人生(节选)(林语堂)
    • 要生活得写意([法]蒙田)
    • 论幸福(节选)([法]安德烈·莫洛亚)
    • 筝和我([日]宫城道雄)
  • 第十四章 养我浩然之气
    • 论语(节选)(孔子)
    • 孟子(节选)(孟子)
    • 伯夷列传(司马迁)
    • 亡国与亡天下(顾炎武)
    • 容忍与自由(胡适)
    • 王观堂先生纪念碑铭(陈寅恪)
  • 附录一 艺术专业论文写作方法
  • 附录二 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式

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